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在上大學之前，大家口耳相傳大學生最重要的三件事，就是將學業、社團、愛情兼顧，這三樣若兼顧，大學生活就沒有白過了。但文藻除了校訓「敬天愛人」外，還給了我們「3L」（Life、Language、Leadership）的教育理念。在學期間，我透過擔任幹部及參與社團，將這三項理念融入日常生活中據以發揚。

班長
第一年當班長，懵懵懂懂，甚至有些人不服從；第二年當班長，漸入佳境，開始有些人因為我的領導能力而聽從；第三年當班長，我進而關心同學及老師們，在大家眼裡已經認同我這位班長了。在一般大學生眼裡，班長只是被大家隨意就推選出來的可憐蟲，但在我看來「To lead is to serve」，班長就像一位人民公僕，默默著服務師長及同學們。

西文系大學部系學會
此時的我正面臨兩個不同組織的衝突，我同時參加學生會及系學會，依照學生會的經驗，在系學會理，我對於各樣事情更以高標準看待，因為我認為我不可能再學到東西了。但是我錯了，雖然這裡夥伴很缺乏社團經驗，但我不高傲，在這裡我學著如何放下身段一同學習，且我認為虛心不自滿的人，永遠有學習的空間，每個人都需要機會被磨練，但如果有機會能當磨練人的人，那又何樂不為？

學生會
對於文藻外語學院學生會，可以說是我掏心掏肺地投入了兩年的時間。每當家人或朋友問起：「為何總是要這麼忙碌，學生最重要的事，不就是念書嗎？」，但在我看來，讀大學是為了要學習，除了課內知識外的新知，透過學生會舉辦的眾多活動中讓也讓我學會如何享受跟夥伴一起工作，也讓我了解如何有效地溝通。最大的領悟就是深深體會到領導者以及被領導者的差別：被領導時，我們總是照著別人的指示前進，有時可能盲從，但沒有壓力；反之，身為領導人時，需多方思考後才能下達指令，讓別人照著計畫的指示前進，至於對錯與否，我相信在對的時間做對的事，並扮演好自己的角色，那就一定不會錯。在學生會的這些日子以來，我學習到課內學習不到的事物，除了拓展了自己的人際關係，也學習到了領導統御的重要性。

在未來，我打算繼續升學，就讀淡江大學拉丁美洲研究所，並不斷修習一些基礎拉丁美洲課程，亦不定期參加系上或學校所辦活動，一方面對於拉丁美洲事務可更熟悉，亦可比較兩校環境，因為我很好奇出了文藻校園之後，是否還有像文藻一樣這麼注重於課外活動的學校。在文藻我學到「Life、Languages、Leadership」，無論隨著時空的轉變或是歲月的增長，我深信此「3L」觀念會一直存在我心中，讓我在陌生的環境能夠適應並享受當下；讓我在不同的國家能夠應用並有效溝通我所學的語言及溝通能力；最重要的是領導統御能力，可以讓我不當隨波逐流的人，而做一個有能力影響別人的人。