100學年度 2 學期
學業成績總平均 |
78.1 |
操行成績 |
84 |
學年 | 學期 | 社團/組織 | 幹部 | 認證 |
101 | 1 | 文藻國際服務學習團 | 顧問 | |
100 | 2 | 文藻國際服務學習團 | 社長/主席/會長 | |
100 | 1 | 文藻國際服務學習團 | 社長/主席/會長 | |
99 | 2 | 文藻國際服務學習團 | 社員 | |
99 | 1 | 文藻國際服務學習團 | 社員 | |
98 | 1 | 國際事務系學會 | 社員 |
學年 | 學期 | 班級 | 幹部 | 認證 |
101 | 1 | 日四技國事四A | 副康樂 | |
99 | 2 | 日四技國事二A | 副康樂 | |
99 | 1 | 日四技國事二A | 副班長 | |
98 | 2 | 日四技國事一A | 副康樂 |
學年 | 學期 | 獎懲事由 | 獎懲內容 | 次數 | 認證 |
101 | 1 | 小功 | 服務制度施行辦法第十六條-服務300小時 | 1 | |
101 | 1 | 嘉獎 | 服務制度施行辦法第十六條-服務200小時 | 2 | |
100 | 2 | 小功 | 擔任團體負責人認真負責 | 1 | |
100 | 2 | 小功 | 擔任WISLA團長,協助泰北出團整體事宜,表現良好 | 1 | |
100 | 1 | 小功 | 擔任WISLA團長,表現良好 | 1 | |
100 | 1 | 嘉獎 | 本校服務制度施行辦法第十六條服務滿100小時 | 1 | |
100 | 1 | 嘉獎 | 主動積極協助系上行政事務 | 1 |
服務單位 | 服務內容 | 服務時間 | 時數 | 認證 |
吳甦樂教育中心 | 吳甦樂教育中心服務學習計畫_UE00I100202 | 2012-03-01~2012-06-31 | 9.0 | |
文藻國際服務學習團 | 2011泰北文教服務學習計畫_E025T099201 | 2011-07-06~2011-07-31 | 110.0 | |
國際事務系 | 2011國際事務研習營服務志工_DI0991122101 | 2011-01-24~2011-01-28 | 55.0 | |
服務學習中心 | 服務學習中心991志工基礎訓練活動志工_DI0991090101 | 2010-11-20~2010-11-21 | 12.0 | |
宗教輔導中心 | 宗輔中心Serviam服務計畫服務隊_DI0991083001 | 2010-10-01~2011-01-31 | 13.5 | |
國際事務系 | 國際事務系志工服務隊 | 2009-10-25~2009-10-25 | 8.0 |
活動名稱 | 活動類別 | 參與情況 | 主辦單位 | 活動起始日期 | 活動結束日期 | 活動時數 | 備註 | 認證 |
101年服務學習感恩茶會 | 活動 | 服務學習中心 | 2012/10/31 | 2012/10/31 | 2 | 100學年度服務學習系列活動 | ||
國際事務系迎新-「夏天吶喊」 | 迎新 | 工作人員 | 國際事務系系學會 | 100/09/24 | 100/09/25 | 16 | ||
101年度暑假服務隊心得分享會-WISLA | 其它 | 參與 | 服務學習中心 | 2012/9/20 | 2012/9/20 | 1 | 服務學習活動 | |
W-Portfolio 教學研習 | 研習 | 學生會資訊訊攝影部 | 2012/9/15 | 2012/9/15 | 3 | |||
青就對了--校園巡迴演講 | 講座 | 參與 | 課外活動指導組 | 2012/9/15 | 2012/9/15 | 2 | ||
2012泰北服務計畫 | 其他 | 主辦 | 文藻國際服務學習團 | 2012/7/3 | 2012/8/28 | 180 | ||
100學年度第2學期 新舊任社團組織負責人交接暨交流座談會 | 座談會 | 參與 | 學生會社務部 | 2012/6/2 | 2012/6/2 | 8小時 | ||
101年暑假服務隊授旗典禮-WISLA | 活動 | 工作人員 | 服務學習中心 | 2012/6/7 | 2012/6/7 | 1 | ||
華語教學設計 | 訓練 | 參與 | 文藻國際服務學習團 | 2012/4/5 | 2012/4/5 | 1.5 | ||
教學設計 | 訓練 | 參與 | 文藻國際服務學習團 | 2012/3/29 | 2012/3/29 | 1.5 | ||
中文教材教學 | 訓練 | 參與 | 文藻國際服務學習團 | 2012/3/23 | 2012/3/23 | 1.5 | ||
中文教材教學 | 訓練 | 參與 | 文藻國際服務學習團 | 2012/3/16 | 2012/3/16 | 1.5 | ||
兒少輔導技巧 | 培訓 | 參與 | 服務學習中心 | 2012/4/14 | 2012/4/14 | 4 | 志工特殊訓練 | |
一般傷病處理及基礎緊急傷病處理 | 培訓 | 參與 | 服務學習中心 | 2012/4/14 | 2012/4/14 | 2 | 志工特殊訓練 | |
英語教學技巧 | 訓練 | 參與 | 文藻國際服務學習團 | 2011/12/15 | 2011/12/15 | 1.5 | ||
英語教學教材及教學方法 | 訓練 | 參與 | 文藻國際服務學習團 | 2011/12/8 | 2011/12/8 | 1.5 | ||
活動計劃書撰寫集團康設計 | 訓練 | 參與 | 文藻國際服務學習團 | 2011/11/24 | 2011/11/24 | 1.5 | ||
服務的定義 | 訓練 | 參與 | 文藻國際服務學習團 | 2011/10/20 | 2011/10/20 | 1.5 | ||
100學年度新任社團組織幹部訓練研習營 | 參與 | 課外活動指導組 | 2011/6/25 | 2011/6/26 | ||||
2010年文藻志工基礎教育訓練(12小時) | 參與 | 服務學習中心 | 2010/11/20 | 2010/11/21 | ||||
第六屆文藻週(飛炫不可 | 參與 | 學生事務處 | 10/19 | 10/23 | ||||
四技新生英語初戀營 | 學生事務處 | 2009/8/23 | 2009/8/28 |
learning by doing
我參加了兩屆的國際事務迎新 ,我從一開始的小隊輔,晉升為副活動,我對於活動我始終保持的積極投入的態度,即使我已經參加過。參與國際事務迎新 - 「春天吶喊」中我學到了三件事:
第一個 備案的重要性,像是我們這次辦營火晚會突然遇到下雨,讓原本要升的營火,變得更難升起來,因為沒有備案,所以當下有點混亂,不過最後還是繼續跳,大家還是玩得很盡興,不過這也讓我學到備案是非常重要的,計畫永遠都無法趕上變化,所以一定要準備足夠,不能存有僥倖的心態。
第二個 溝通的重要性,像是要如何跟別人溝通或是在主持要怎麼跟下面的人溝通,我記得那時候是我第一次主持,我很慌張,一開始還一直說錯話,流程也一直跑錯,全都是因為我無法有效的溝通所導致,所以經過這次的活動,讓我再帶活動變得更有經驗,溝通也變得更加順利。
第三個 冷靜的重要性,當有時候突然遇到一些問題,會變得很急躁,反而事情越弄越糟,不知所措,像是這次我再帶活動發生了一些小小的失誤,但當下我太荒張,結果做了一些錯誤的事情,但也從這次的經驗學到了很多也找到讓自己冷靜的方法,那就是以後遇到問題,先冷靜喝一口水再去思考下一步開如何做,正所謂物極必反。
六個影響我一生的態度
一、責任心
從踏入桃園國際機場那刻,我的服務之旅就已開始展開,雖然我來過泰北兩次,但自己搭飛機,這也是頭一次,因為我是團長,所以所有團員都會聽我的指揮,雖然不聽懂,英文也很差,還是要硬著頭皮去問,這是社長的責任,這也讓我學會如何團體搭飛機
二、應變能力
到了泰北一切的計畫果真都要全部改變,這時就是要考驗靈機應變的能力及跟校長溝通的,在這過程中我學到了如何與大人物溝通及該怎麼靈機應變,在辦活動過程中,由於當地設備不是很完善,所以過程中也造成許多混亂,這也同時訓練了我們的激動性及臨場反應
三、團隊精神
我們每天反思檢討互相照顧及提供教學資訊,這過程中我們培養了極高的向心力及充分發揮了互助合作功能,我們不是個體是團體,團體生活中培養了我們如何體諒及包容,像是我們洗澡都不會洗太久,因為我們都知道,大家都很累,所以都會洗很快,讓下一個去洗,看到誰累了,就會叫他去洗,不會互相計較,不計較在團體生活中是很重要的一個態度,在這次的服務中我看到了團員們的體貼與不計較、主動詢問其他團員是否要幫忙、團結及向心力
四、謙虛的態度
因為我自己能力不夠,所以我拼命地不怕丟臉的去請教別人,我也很開心我遇到了很多熱心的人願意跟我分享他們的經驗,像是辦活動需要注意甚麼,從別人的經驗中創造自己的方法,在泰北服務時,我體會到孔子所說的不恥下問的精神,當地老師不會因為自己年紀比較大,怕問我們問題丟臉,也勇於發問,及接納意見,他們的謙虛在台灣已經少見,及學生們的熱情與積極的學習力,這些都是我們想要盡力服務的動力
五、知足的態度
看到他們即使沒有電腦也生活得很快樂,相較於台灣慾望變多了,但也變得越來越不快樂了,看到他們對生命的知足,令我感動萬分,生命不就是這樣,吃得飽,穿得暖,有一個溫暖的家就夠了,為何要多奢求這麼多,讓自己不快樂呢?在我們的服務過程中
六、同理心
在服務中遇到台灣另一個服務團隊,他們帶著滿滿的愛心給他們,但他們走之後,我只看到滿地的垃圾,及痛苦的校工在掃垃圾,和可憐的土地又要被汙染,沒有設身處地為對方想過,有時後自己為的服務也是一總傷害,我在這次服務中深刻感受到,當下的美好不是美,請想想他是否能持續它的美.這趟旅程很累卻很值得,每個小動作都可以是學習的地方.只有知道自己哪裡有錯,才能進步更好
這六個態度同時也讓我增加了我的觀察力、領導力、溝通能力、組織能力、解決事情的能力及抗壓的能力
文藻核心價值與教育目標為此三個"L"即英文字 Life,Language,Leadership。反思我的大學生活,除了把3L達到最高境界,更衍伸創造了另外的3L,Live every moment,Laugh every day,Love beyond words。
Life
原本我是一個散漫不愛讀書但是充滿熱情和樂觀的大學生,加入了社團wisla後我開始懂得自我肯定並更加愛惜自己的生命,也懂得如何以同理心看待許多事情,學會了欣賞自己及他人,並尊重、接納和傾聽他人的意見及看法,我經常鼓勵身邊的人,同時用我的例子去激勵他們找到自己的夢想及勇於追夢,生命不單單只是戀愛或讀書…在這大學生活中我參加無數的活動,去探索自己,同時也發揮我無限的潛能,像是領導能力、社交能力、靈機應變及演講的能力,我參加了這個社團後,讓我對未來更加明確,我一開始為了增進教學技巧以便在泰北的課程得以運用,便修了華語學程,也參加了很多有關國際志工的活動,我發現我對教學充滿興趣,原來還有這麼多我們沒有看到的許多被遺落的角落,原來社團的運作可以這樣多元化,同時也讓我找到我的夢想,所以我決定明年畢業要去泰國教學華語並全力幫助WISLA更加進步、幫助他們找到新資源及追逐我的夢想。雖然現在過得很忙碌,但我非常的開心。
Language
應變能力及能言善道
一般人聽到Language會覺得是在說語言能力,但對我來說語言不只是指一個傑出的語言能力,更必須具備能言善道的能力,因為語言最重要的莫過於溝通,在這大學求學期間,我善用了我的溝通能力並與溝通方建立良好的關係,從國內到國外,這些經歷也培養出現在能言善道的我。
在國內我除了要在朋友與團員遇到挫折的時候給他們鼓勵及協助他們成長,幹部之間在工作分配,我也需要下去溝通協調才能有效去運作。我必須跟指導老師討論我們要去泰北服務的內容及目的,我還必須要和學校單位溝通及報告我們這次出團的目的和成效,以及對於我們合作單位非政府組織明愛會進行溝通並了解泰北當地的需求及明愛會對我們的期望及需要讓明愛會了解我們整個組織的運作及宗旨,回國後與文藻師生分享了無數場我們的成果。
在國外
由於泰北當地資料有限,所以我能取得的資料只有一支泰北的電話及三張照片,剛開始我只能透過電話與校長溝通,了解當地的需求並且去計劃符合他們的課程,由於他們的習俗及做事方式跟我們不同所以他們與溝通完畢後還要自己消化再去編列課程,到了泰北發現當地跟我們所計劃的不一樣,所以要馬上與校長溝通編製新的計畫,要與當地老師溝通怎樣才是適合當地的教學,雖然我們的文化有些差異,我還是會尊重及保持學習的態度去了解他們的文化,這樣才能擁有最有效的溝通,對於學生在教學中透過生動的溝通讓他們更喜歡上課。在村民方面,我也需要與他們溝通才能更了解當地需求及我們能給予甚麼幫助,除了面對校長、當地師生及村民,我還需要與從外地來到我們據點服務的非政府組織溝通,讓他們清楚了解這個村莊的狀況及我們服務的內容並協助他們一起解辦活動,在服務過程,團員間建立了如家人一般的情感,也融入在泰北當地,與當地相處極為融洽。
Leadership
創新及領導
我熱愛服務,對我來服務不分國內外,不分貴賤,不分男女老少,只要碰到困難的人我都會勇於去協助他們,因為我了解遇到困難時的痛苦和無助,我改變以往社團的運作模式,我跟我的團員及幹部相處模式不是以上對下,而是互相協助一起度過困難,這也讓我和我的團員培養出一份革命的情感,也讓團員及幹部對社團有強烈的歸屬感,在我們一起革命的過程中,不只改變我的生活,也改變了幹部及團員的生活,在國內服務方面今年也多增加了不同服務,像是去獅湖國小服務,在規劃泰北服務我也新增加了口腔衛生教學因為我知道健康教育是最基本也最重要的一門課,往年我們的服務對象都只有僑校師生,今年有加入村民口腔衛生教學及邀請村民一起來參加成果展,不在只是單單服務僑校師生,今年創了很多的第一次,像第一次帶衛生教育、第一次在校園裡面募集牙刷、第一次對當地村民進行教學,我除了要做這些,我還必須帶領團員們搭乘飛機去泰北,雖然我去過兩次,但是由我帶領還是第一次,而且我們是轉機不是直飛,對我來說,一切搭飛機的流程都是陌生的,我只能先前不斷的詢問,到了清邁我們必須在那裏過夜,我還必須戰戰競競充當保鑣的腳色,就這樣一路過關斬將的帶領他們安全的前往我們的目的地,到了服務的地點,才發現計畫有變,我必須要在當下馬上想出新的決策,讓我的團員們去執行,這也讓培養出我超高的應變能力。
Live every moment
我珍惜我周遭的一切,更把握當下我所擁有的一切,從大一到現在,我變得更勇敢開口跟我父母表達我的感謝及珍惜相處時關不在老是活在電腦裡,與家人感情更好,對朋友,我鼓勵他們和我一起追夢,我無時無刻都在追逐我的夢想,這是我最快樂的事情,活在當下這四個字實施的非常徹底,我把每一天都當作最後一天在生活,所以我每天都用很開心的心情去度過。
Laugh every day
我用樂觀及熱情的態度去度過每一天,並打樂觀的態度傳染給我周遭的人,讓他們生活充滿快樂,在現在這個有點冷漠的社會,大家很容易變的悲觀及不快樂,樂觀及樂情真的很重要,我這塊做的非常的很扎實,我不僅僅是讓自己保持每天快樂,我還帶著我周遭的人一起快樂,並傳染給更多人,讓這個世界可以變得更快樂一點。
Love beyond words
勇敢表達愛
在服務中,我從一個不會表達自己愛的人,到現在變得勇敢表達愛,我學會了怎麼去愛及接納別人, 我不僅僅只是把愛傳遞給服務對象,我更傳遞了我的團員及幹部,更愛傳遞到國外,泰北這塊美麗的土地,不過這也讓我學到了一點,當你要愛別人的前提之下,是你要先愛你自己,如果你不愛你自己,根本沒資格去愛別人,所以我現在除了把愛傳遞出去,更懂得如何愛自己。
未來展望
1.我將會把我人生規劃的21個夢想的第一個夢想達成,出國當老師。在我完成我的夢想過程中,我會透過交朋友,讓世界更看到台灣的熱情
2.我會繼續充實我的人生故事並激勵我周遭的人不要放棄自己的夢想
3.我將搜尋更多有關國際志工的資料及資源,把它帶回來文藻,同時讓我們社團的人不僅僅只侷限在文藻,要帶領他們走出校園,讓他們可以把視野展開,把愛傳遞更遠
4.雖然我是讀國際事務系的,但是我愛我的家鄉-雲林,在哪裡年輕人口已經大量流失,我將會把我所學運用在當地,帶動當地農業及回饋社區。