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個人基本資料

中文姓名	陳怡琇
英文姓名	Chen Yi Hsiu
性別	女	出生年月日	1995/03/15
就讀學校	文藻外語學院	學制/系所/年級/班級	五專德文科四A
連絡電話	0932959165	E-mail	showyourgreatnessyo@gmail.com
聯絡地址	高雄市三民區建國二路230號

中文自傳

家庭背景

我的家庭成員有祖父母、父母與一個妹妹，爸爸從事德國零件的進口及汽車改裝，媽媽則是從事會計工作。由於爸爸本身對德國汽車興趣與研究，所以在爸爸的｢耳濡目染｣下，我也對德國有一個憧憬，一直很希望可以學好德文並到德國一探究竟。我很感謝家人支持我讀文藻，由於有他們的支持，讓我可以學習我想要的事物，使我的生活更加充實。

求學過程

國小就讀於七賢國小，由於體能表現不錯，時常會參加校外的體育比賽。國中就讀五福國中，對數學與英文很有興趣，在國二時，由於補習班老師的鼓勵下考過了全民英檢中級，國三時透過免試入學的簡章了解到文藻是一個語言學校，所以就報名了免試入學，由於有英檢的加分，讓我有機會能斯榜單，因為本身對德國一些事物的好奇與家人的期望，所以選擇了德文系。在文藻，語言的｢聽｣、｢說｣、｢讀｣、｢寫｣都很重要，國中時比較注重｢讀｣和｢寫｣，所以來到了文藻後，學習語言成為了一件有趣的事，以前學習語言比較被動，但現在發現有很多管道可以增強語言能力時就比較主動了，我覺得學習語言不要只侷限在｢印刷物品｣上，透過媒體可以讓學習更加好玩，只要能充實自己的方法就是好方法!

訂定目標

我覺得學習是無窮止境的，尤其是語言，但在學習一個語言的同時，也要去認識那個民族的文化，如果你只有學習語言，卻不了解在地的文化，那就像住在一個沒有門窗的房間，是封閉的，所以我希望能到德國體驗當地的習俗節慶。對於語言能力，我希望能在畢業前達到B2以上的程度。

生涯規劃

在閱讀一些文章的時候，我發現把外文翻譯成中文的過程滿有樂趣的，有些東西雖然自己讀懂了，但不見得可以表達出來給別人，所以我希望以後能朝這個方向發展。

學習計畫

讀書計畫：

計畫摘要:

透過與當地人的接觸，使德語能力可以更自然與順暢的使用，並認識當地的習俗與特色。與異國朋友互相交流以擴展國際視野，另外也介紹台灣的特色與習俗，讓異國人士對台灣有更多的了解。希望在德國的學習過程中發現自己有欠缺什麼、有什麼還需要加強，讓自己有不同的視野及態度。

入學前計劃:

我會先去蒐集學校的相關資訊，例如：學校提供的課程、住宿、交通等等，也會詢問有在德國念書的經驗的學長姐，要如何融入當地的生活。我也會加強我的德語能力，大量閱讀及收聽新聞，讓自己能早一點進入狀況，另外也要學習如何獨立，如何在沒有家人的幫助下顧好自己的生活起居。

入學後計劃:

如果能順利申請到萊比錫大學，我會申請他們為期三個禮拜的語言課程，讓我可以先適應他們的上課方式。我也會去閱讀德國當地的報章雜誌，一方面可以了解周邊發生了什麼事，一方面也可以學到更多的單字還有片語。除了從課堂中學習知識，在課外充實自我也很重要，在有閒暇的時候，我會和我的朋友參觀一些著名地標與有特色的博物館，我也會走訪一些小鎮，探訪當地的風俗民情，在一些特別節日時，我很樂意與當地人一起歡慶同樂，體驗不同文化的熱情。

未來期許:

我相信在經過了德國大學一個學期的洗禮，我將會發現我有哪些方面需要加強及改善，除了語言能力的提升還有視野的擴展，我相信我對事情會有不同的看法。回國後，我會與同學分享在德國讀書和生活的經歷，也會幫助一些同學，對他們的課業給予協助，把學校提供給我的機會回饋給同學!

專業證照

證書名稱	證書日期	發證單位	證號字號	參考圖檔
B1級德語檢定考試	2012/12/9	德國歌德學院德語檢定測驗中心	601-01-G-10105-12

語言檢定成績/證書

沒有相應資料

擔任班級及社團幹部記錄

擔任社團幹部記錄（校務資訊）

學年	學期	社團/組織	幹部	認證
101	2	羽球社	文書/學藝/美編組長/部
101	1	羽球社	文書/學藝/美編組長/部
100	2	羽球社	社員
100	1	羽球社	社員
99	2	羽球社	社員
99	1	硬式網球社	社員

擔任班級幹部記錄（校務資訊）

學年	學期	班級	幹部	認證
102	1	日五專德文四Ａ	康樂
101	2	日五專德文三Ａ	康樂
101	1	日五專德文三Ａ	總務
99	2	日五專德文一Ａ	副學藝
99	1	日五專德文一Ａ	學藝

參與課外活動/服務學習活動記錄

沒有相應資料