文藻外語大學W-Portfolio

蔣宜洋-基本資料

中文姓名

蔣宜洋 

 

英文姓名

CHIANG, YI-YANG 

性別

 女

血型

年齡

18 

出生日

84年6月21日 

身高

172cm 

體重

54kg 

婚姻狀況

未婚 

服役狀況

免服役 

中文自傳

您好,我的名字叫做蔣宜洋,目前就讀於文藻外語大學五專部西文科四年級A班。很高興有這個機會申請102 學年度下學期校級國際交換學生之甄選,為使師長們能更了解我,個人簡介如下所示:

家庭背景
 家庭成員有爸爸、媽媽及姐姐,加上我ㄧ共四人。爸爸從商,是個看似嚴肅但其實個性親切的人。媽媽從事會計方面的工作。對我而言,媽媽在家中的角色就像朋友一樣,從小我就會跟媽媽聊天、談心,或是互相分享生活上的趣事。姐姐跟我的年紀相近,目前還是學生。雖然我們兩個的生活模式會常常鬥嘴,但很高興也很幸運有著一個會關心我、感情很好的姊姊。爸爸媽媽對我們的教育方式採民主制的,認為遇到困難要先自己思考過,再做決定或請教他人有無更好的解決方式,並培養獨立的能力和勇於承擔責任的態度。從懂事以來,父母不斷地告訴我們:「一個人的態度決定他的深度。」也因此,培育出我處事細膩、責任心很強,能獨立判斷的個性。我的家庭和樂融融,對我來說是個溫暖又舒適的避風港。
 
求學過程
 國中就讀於高雄市立英明國民中學,因為從小就對語文有著很大的興趣及熱忱,國三時參加了樂學計劃,進而有機會進文藻就讀。當時為選擇科系而煩惱了一陣子,不知道該選日文科或是西班牙文科。最後選擇念西班牙文,原因是本身對西班牙的文化和國度等等感到有興趣,西班牙文又是世界第二大語言,對未來要找工作佔有相當的優勢。一開始我的西文學得零零落落,但後來在師長及同學們不斷地鼓勵、幫助我,使我重新對西文有了信心跟熱忱。「擇你所愛,愛你所選」這句話是跟一位老師約談後他所講的,給我很大的力量與信念。後來我的西文也漸入佳境,得心應手。上述(家庭背景)中提到我處事細膩及責任感很強,所以在國中和五專中擔任過幹部,包括副班長、總務、副總務、西文系學會小學代及送舊活動的核心等。至於在社團方面,曾加入愛心服務社及踏青社等,使我擴展許多人際關係,在人與人之間互動更能拿捏分寸。也因為都參加了服務性社團,有多次機會服務並照顧大眾,服務對象包括安養院及育幼院等,培養出我從不同的角度看待事情,也不害怕嘗試新的事物。 
訂定目標
我不想為自己設限未來的可能性,相反地,我要去嘗試不同的事物,跳出框架,體驗多元的文化背景,在這過程中,可以進而發現自己真正感到有興趣及想要的是什麼。目前我對國貿及行銷頗感興趣,故本學期有修習行銷管理學及國貿相關課程等,日後有意朝這方向邁進。因此希望藉由交換學生的經歷,多充實自己,擴展自己的國際視野及訓練獨立之能力。而且國貿與語言息息相關,語言是從事貿易必要的工具,因此也可以增進自己西文能力。
生涯規劃
 承如上述(訂定目標)中所講,以後想從事國貿或行銷方面之工作。到國外讀書一直是我的夢想,不但可以訓練獨立性也可以把語言學以致用。在專三的暑假,我參加文藻西文系辦的遊學團,想藉由這個機會考驗自己是否能適應異地生活,也在西班牙當地之學校修習有關貿易的課程。經由這次遊學經驗,更加確定自己獨立之能力及未來方向。五專畢業後,我想到新加坡繼續修習國際貿易及財務管理等課程,因為新加坡是亞太金融中心,多種種族融合而不衝突,社會井然有序。如果有機會在新加坡就讀並在當地就業,也是我未來的規劃之ㄧ。
 

學習計畫

學習計畫:

計畫摘要
目前主修西班牙文,副修英文。我希望藉由交換學生這意義非凡的經歷,挑戰自我之獨立性,增進自己語言能力,也能更深入地了解不同國家的文化。在與當地學生和來自不同國家的同學上課、聊天及共事下,也能擴展人際關係並互相交流彼此國家之文化,透過與不同民族的相處使國際的視野變得更加寬廣。也因為未來想從事商業相關領域,想給自己一個機會多加了解這方面的訊息。
 
赴國外學校前之準備/在國外學校研修之規劃(領域/課程)
赴國外學校前之準備:
1.聽取並參考學長姐當交換學生之經驗。
2.蒐集國外大學課程有關資訊,並了解當地風俗民情。
3.訓練自己可以與外國人自然地交談而不膽怯。
4.多方面加強自己語文能力(聽、說、讀、寫)。例如:每天聽廣播以加強聽力等。
5.增進自己對台灣文化及習俗的了解,觀看台灣的旅遊節目並查有關於名勝古積之資料。其目的為積極推廣台灣風俗民情,使世界各地的人能夠更了解台灣這個國家。
 
在國外學校研修之規劃(領域/課程):
1.選修與商業或國貿相關之課程:國際貿易在現在市場上是一個很重要之課題。現在世界是個地球村,因此有各種商業活動。國貿(專業)結合語言(工具)是最理想的狀態。
2.選修設計或藝術相關之課程:這塊領域在台灣比較少見。因此我希望藉由這次機會能夠增加自己的文化氣息。
3.參與課外活動:我認為參與課外活動能學到課程中學不到的技能及知識,也能對西班牙及其他國家的學生有更深一層的認識。          
 
返國後計畫
回國後,開始準備至新加玻求學之資料及語言檢定考,例如:托福、多益等等。並繼續在文藻選修課程中修習與商業有關之課程。 
 
未來期許
希望藉由這次活動來培養自己獨立在國外生活能力及增進語文能力。世界變遷很快,如果只待在台灣而不出去走走很容易成為井底之蛙,於是我想培養國際觀並觀察他國體系下之優缺點,吸收他國的優點,改進或補足不足之處。俗話說:「讀萬卷書,不如行萬里路。」開闊自己的眼界,體驗各種不同的文化。若有機會我會努力把一切所學的知識和技能運用在未來工作上,再加上外語能力及海外求學的經驗,對於我未來職場上有很大的幫助。 
 

語言檢定成績/證書

沒有相應資料

擔任班級及社團幹部紀錄

擔任社團幹部記錄(校務資訊)
學年  學期  社團/組織  幹部  認證
101  手工藝社  社員 
101  手工藝社  社員 
100  踏青社  社員 
100  踏青社  社員 
99  愛心服務社  社員 
99  愛心服務社  社員 
99  西文系專科部學會  班級學會代表 


擔任班級幹部記錄(校務資訊)
學年  學期  班級  幹部  認證
101  日五專西文三A  副總務 
101  日五專西文三A  總務 
99  日五專西文一A  副總務 

課外活動/服務學習活動紀錄

活動名稱 活動類別 參與情況 主辦單位 活動起始日期 活動結束日期 活動時數 備註 認證
莫拉克風災災後重建服務隊英文課輔志工  服務隊  參與  服務學習中心  2012/12/15  2012/12/15   
2012年輕人憑什麼贏巡迴論壇---揚名世界的志氣  講座  參與  學生會  2012/10/3  2012/10/3   
99學年度專科部新生生活營    參與  專科部  2010/9/10  2010/9/11