文藻外語大學W-Portfolio

課指組獎學金基本資料

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課指組獎學金申請學業成績總平均及操行成績

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擔任班級及社團幹部記錄

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獎懲記錄

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獲得獎學金項目

學年 學期 獎學金名稱 金額1 認證
99  課外服務績優獎學金  3000 

服務學習活動及反思記錄

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參與各項課外活動記錄及心得-社團組織

活動名稱 活動類別 參與情況 主辦單位 活動起始日期 活動結束日期 活動時數 備註 認證
第十三屆學生會正副會長普選暨學生議會議員選舉  選舉  參與  學生會/學生議會  2013/11/18  2013/11/19     
參與102寒假服務隊服務學習感恩會  活動  參與  服務學習中心  2013/3/6  2013/3/6   
102寒假服務隊服務心得分享會  活動  參與  服務學習中心  2013/3/6  2013/3/6   
102年寒假服務隊授旗典禮-童軍團 「童」闖憶夢反哺營  活動  參與  服務學習中心  2012/12/20  2012/12/20   
101年服務學習感恩茶會  活動  參與  服務學習中心  2012/10/31  2012/10/31  100學年度服務學習系列活動 
2012「社彩繽紛」社團宣傳發表觀摩暨社團登記  展演  工作人員  課外活動指導組  2012/9/12  2012/9/13   
學生會、學生議會及英文志工團新舊任幹部傳承研習營2012小草營-W3文藻三次方  營隊  工作人員  學生會、學生議會、英文志工團  2012/1/14  2012/1/18     
101年寒假服務隊授旗典禮  活動  參與  服務學習中心  20/11/12/29  20/11/12/29   
99學年度專科部新生生活營    參與  專科部  2010/9/10  2010/9/11     

參與各項課外活動記錄及心得-講座展演

活動名稱 活動類別 參與情況 主辦單位 活動起始日期 活動結束日期 活動時數 備註 認證
2012年輕人憑什麼贏巡迴論壇---揚名世界的志氣  講座  參與  學生會  2012/10/3  2012/10/3   
台灣戲劇表演家--『守歲.老師』經典示範演出    參與  課外活動指導組  2010/3/23  2010/3/23     

參與各項課外活動記錄及心得-課外培訓

活動名稱 活動類別 參與情況 主辦單位 活動起始日期 活動結束日期 活動時數 備註 認證
運動志工訓練(校運會志工及一般傷病處理)  訓練  參與  服務學習中心  2013/3/24  2013/3/24  1012志工培訓特殊訓練 
團康營隊一把罩  訓練  參與  服務學習中心  2013/3/24  2013/3/24  1012志工培訓特殊訓練 
從紀錄角度學習志工服務攝影  訓練  參與  服務學習中心  2013/3/24  2013/3/24  1012志工培訓特殊訓練 
身體能量管理  訓練  參與  服務學習中心  2013/3/23  2013/3/23  1012志工培訓特殊訓練 
「淺談會展志工團隊之服務態度」  訓練  參與  服務學習中心  2013/3/23  2013/3/23  1012志工培訓特殊訓練 
文字志工-如何撰寫活動紀錄(新聞稿)  訓練  參與  服務學習中心  2013/3/23  2013/3/23  1012志工培訓特殊訓練 
自我了解與自我肯定  訓練  參與  服務學習中心  2013/3/17  2013/3/17  1012志工培訓基礎訓練 
志願服務倫理  訓練  參與  服務學習中心  2013/3/17  2013/3/17  1012志工培訓基礎訓練 
志願服務法規之認識  訓練  參與  服務學習中心  2013/3/17  2013/3/17  1012志工培訓基礎訓練 
志願服務經驗分享  訓練  參與  服務學習中心  2013/3/16  2013/3/16  1012志工培訓基礎訓練 
志願服務的內涵  訓練  參與  服務學習中心  2013/3/16  2013/3/16  1012志工培訓基礎訓練 
志願服務發展趨勢  訓練  參與  服務學習中心  2013/3/16  2013/3/16  1012志工培訓基礎訓練 
用藥安全  其他  參與  運動暨健康促進組組  102/3/4  102/3/8     
下一戰團康  培訓  參與  服務學習中心  2012/4/26  2012/4/26  志工特殊訓練 
當兒童英語碰上服務學習  培訓  參與  服務學習中心  2012/4/19  2012/4/19  志工特殊訓練 
自我了解與自我肯定  培訓  參與  服務學習中心  2012/3/17  2012/3/17  志工基礎訓練 
99學年度第2學期學生社團組織總務訓練    參與  課外活動指導組  2011/3/6  2011/3/6     

MOS國際認證 - Master

證書名稱 發證日期 發證單位 證照類別 證號字號 分數 級數 認證
(MOS)Microsoft Office Specialist for Office 2010  2013-11-23 00:00:00  Microsoft(微軟)  國際認証  wbK6b-FMXV  Master  web2.wtuc.edu.tw/nsis/w_portfolio_patch/index.php?c=licence&act=show_licence_files&licence_id=788 
(MOS)Microsoft Office Specialist for Office 2010  2013/11/23  Microsoft(微軟)  國際認証  wbK6b-FMXV  Master   

校外得獎項目-保德信保德信青少年志工菁英獎

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參與各項課外活動心得

服務第一步:【童軍團-「清」山綠水淨山活動】

   這不是我第一次接觸服務社會的活動,但是這在我進文藻以來第一次感受到:「服務也可以如此有規劃、整理!」在那以前,我一直都認為服務只要「人到、出勞力」就好;跟著童軍團第一次到壽山去做環境保護後,我真實的體會,服務其實是具有深厚、深遠的意義!即使只是簡簡單單的小型服務活動,但對於在專一時期的我,已經感受到文藻對於「服務」的細心。在概念及認知上,漸漸對志工開始有初步的興趣,也會觀察身邊的同學對於服務的想法、作風,希望能夠藉此汲取好的經驗,並能對自己有所幫助。

 

帶隊活動的基礎:【童軍團-星夜呢喃反哺營】

   童軍團的服務營隊對我可說是意義深厚,還記的自己以前都是被帶動的小朋友,沒想到我已經到了腳色交換的時候了!忠義國小是個稍微偏僻的地方,這個區域的小朋友有許多是隔代教養,小朋友都很單純,但也會有因為想引起別人注意而出現行為偏差的小孩子,不過基本上他們還小,所以只要靜下來慢慢跟他談談、聊聊,其實他們也跟其他小朋友一樣,想被人疼愛與關愛,他們只是需要人陪伴。

   三天兩夜的行程中,其實有很多新的體驗與經驗,我第一次擔任總務,而且還只有我一個人一組!雖然是因為學姊臨時有事變動才會導致只有一人一組,但我其實很開心,雖然非常緊張!這期間其實常常會有挫折讓我不知所措,不過學長、姐們都會很大方包容的一起陪伴我解決問題。我才發現,即使只是打理大家三餐的工作,看似簡單,但有許多細節是需要很好的臨場反應,也要注意到金錢使用的狀況與控制。

   在小朋友上課時,我也會隨堂跟活動,有時候看到小朋友的笑容,真的會讓人瞬間洶湧一股感動,他們是多麼的單純又可愛!而在漸漸長大後,他們都將遺忘這樣簡單的笑容,開始擁有複雜的想法,我竟然開始為他們感到不捨!也努力的回想自己的童年,回憶自己跟他們一樣的簡單笑容。而我終於知道,為什麼很多人喜歡小朋友,甚至可以不顧辛勞疲倦的去照顧打理他們的生活,原來能讓他們堅持下去的地方即在此!

  這次的收穫遠遠大於我想像的,沒想到其實出服務隊很棒!但相對也是累人的!不管事前的籌畫和準備,活動中的每個課程細節,活動後的整理。從那時候,我就想:「只要有機會也有時間,一定要繼續把握機會參加這樣的服務活動!」更增進我對於服務活動的熱忱。

 

學弟妹的好榜樣:【生輔組-專科部新生生活營服務隊】

  新生生活營,是一個學弟、妹對於新學校的期待及認識,不僅學校對此非常重視,同時也是我們成為學長、姊的開始,能夠在新生活的一開始接觸到他們,是一件非常榮幸及重要的任務,我甚至也還能夠回想自己當初進入文藻校園時候,看見輔導員們的憧憬。

  從一開始的徵選到最後嚴謹的驗收,還有那一天半的新生生活營,這段時間,我看見每個工作人員對於新生們用心的準備,花上自己無數的心力與時間,到底是為什麼呢?我想,是文藻人的那份熱忱吧。

   我擔任的職務是輔導員,這個職責對於新生非常重要,那是他們看見文藻人的第一印象,也是奠定往後在學校的規範,所以在所有訓練中,子芸學姐、老師及各組組長都對每個工作人員有相當大的要求。驗收期間,每個人都卯足了實力,甚至一字一句都是經過無數次的記憶及創新的方法,讓即使是死板的生活常規,也能講得生動活潑!那也是我自己沒有學習過的,將自己平淡的言談,變的有特殊吸引力,讓無趣的東西變的有記憶性!

   訓練期間,偶有突發狀況,例如同組的人員沒有到齊,但其他人要將缺漏的部分補上,考驗著彼此的反應能力;有時的意見衝突也要經過適當的溝通,才能順利解決,但這部分還是我需要多多觀察、學習的。也發現可以藉由一些細微的事情上,去觀察別人對於事情的熱衷度,用心的程度,是否負責任的感覺。

   在生活營開始後,才正式學習如何去照顧一大群自己不熟識的人,即使他們才小我一屆,但也要像個老師或者媽媽一樣,隨時關心、注意每個人的狀況,例如:由於天氣炎熱,所以需要提醒他們隨時補充水分、戶外活動要擦防曬,如果有身體不適的人要隨是告知我們輔導員。尤其像是他們不熟悉學校的環境,需要隨時注意他們對於學校的認知是否有誤,要立即導正。

   整個活動期間,我很開心我參與了專科部最後一次的承辦的新生生活營,認識了許多人,也學習到很多事情,而其中的辛苦也是無法用言語形容的。我猜信應該會有很多人是衝著服務時數而來,但我相信,其實真正參與後,會發現其實服務時數不是我們最大的收穫,就如同在新生們進入文藻時所宣導的,文藻不只是一個學習外文的地方,而還能從課外活動學習更多非書本上就能獲得的互動交際能力,應對事情的態度。

 

服務不分宗教:【2012佛光兒童三好夏令營】

  活動前的籌畫及訓練,一群從各個不同學校、年齡的工作人員,大家從完全不認識到能夠培養出相當的默契,我想是真的很不容易也很難得!我喜歡讓自己從零開始,這樣才不會有任何的預設的空間,一切都能從最基礎做起,只有這樣才能穩紮穩打。

  在餉潭國小總共有三天,整個村落由於臨山又較封閉,從以前有近親結婚的問題(學校裡的小朋友有百分之八十以上都姓潘),導致有許多家庭結婚後有孩子先天上的障礙,也有許多是外籍配偶,平埔族人的個性比較惰性愛好玩樂,所以整體下來環境非常的貧困,是非常弱勢的群落。

   而讓我非常感動的無非是盡心盡力的餉潭國小校長!她並非本地人,卻深深對這個地方有深深的情感,有很棒的教育理念,對每一個小孩子都很用心,記取他們的 名字,了解他們的家庭背景。以前曾有過其他團體到這裡教導小朋友,而那些義工卻對校長抱怨說小朋友很難教又很不乖,教了好幾遍還是不會!而校長卻只苦笑回應:「如果他們很好教,就無須倚靠外界的力量了。」校長甚至流下眼淚。我想那些心酸的淚史,雖然絕非我們能夠聽取體會,但卻是相當震撼我的。

  當開始接觸這些小朋友時,我們整個工作團隊雖然都不太能適應一下子會有好幾個有障礙的小朋友,但是在聽完校長以及師父對我們的期許以及勉勵,大家都付出相當的耐心以及體力的與小朋友相處。身為活動組的我,雖然無法一一與小朋友認識記取他們的名子,但當他們點點我的衣角,我一定會馬上用大大笑容回應,細細聽取他們想要說的,需要幫助的。我也花了許多時間去陪伴有先天障礙的小朋友,令我驚訝的是有一位小朋友有智能障礙,但他外表是無法讓人查覺他的困難。他很天真,對於外界總有滿滿的好奇心,當外出時為了避免他會亂跑,我總是緊緊牽著他的手,而他並沒有甩開我的手,卻很開心,而且總是露出很天真可愛的笑容。

   第一梯次的營隊活動結束後,大家分享著彼此的經驗,發現餉潭國小的小朋友並非如校長口中所說的難帶,他們只是需要多一點的耐心,也比較好動。在如此資源不均的社會,我深深的認為我們應該要較常選擇像這樣弱勢的環境去進行服務活動。而他們雖然擁有的不多,卻還是很快樂,懂得珍惜自己得來不易的學習機會。我想這才真正懂得甚麼是感恩惜福,而羨慕他們的單純快樂。

  第二梯次是在屏東講堂,小朋友人數將近一百個,大多都是住在市區的小朋友。鑒於以在餉潭國小的經驗,我們工作人員大多已經有較快反應。一共在講堂辦了四天活動,大家都覺得講堂小朋友反而比餉潭國小的小朋友還要難帶!因為他們既聰明又更好動!我覺得非常難抓住小朋友的吸引力,到最後都是用著加分競賽的方式讓他們願意靜下來注意我們的教學。而這次我也多了許多獨自上台的機會,即使只是做個開場的主持人,或是短時間的小活動;那並不會讓我緊張,而是我希望我能夠有好的回響以及達到事情的效益。這是這次讓我學習到非常難得可貴的上台經驗,因為平常在學校上台時,台下的同學大多可以理解我們所報告的內容,而對於小朋友,必須切入到他們能夠理解的範圍,以及用字遣詞也要特別小心,希望自己能讓小朋友喜歡我的舞台效果。

   為期十一天的日子很快就結束了,而我們工作人員各個都還會彼此聯絡,談談那幾天的日子。我想我從活動組裡又學習到更多,不只是團康、帶動跳、舞台魅力, 同時也讓我有機會把自己的所學,表現給其他不同的人看,相互砥礪、建議對方能如何做更好!也從每個小隊的小隊輔裡,看見他們如何耐心的跟小朋友交談,因為我知道我自己無法像他們一樣,這也是我這次選擇活動組,在一旁觀察隊輔所具備能力的原因。我很開心也認識了許多人,也對於佛教有更多的認識,甚至把自己在童軍團的一些活動小技巧應用在服務上,而也越來越喜歡參加服務活動,我喜歡沒有利益關係的去服務,遠遠單純於社會的複雜,幫助更多需要幫助的人。如果有機會與時間,我會希望我還有更多做服務活動!讓自己能看得更遠、想得更多,知福惜福且成為更棒的人。

 

擔任幹部最後一次的服務隊:【童軍團-「童」闖憶夢反哺營】

  在參加過好幾個的服務隊後,對於整體活動的概念是越來越清楚,也比較容易上手。這一次擔任的職務是活動組,雖然有時候會有一點疲乏,但是一想到之後可能沒有甚麼機會可以再參加這樣子的服務活動,我又燃起熱忱,一一準備總召所交代的事項。

   活動開始的前幾天,不幸我感冒了,身體不太舒服,一時又讓我體會到,身體健康真的很重要。雖然感冒,但是我每一天都用盡自己的體力去帶動小朋友,也導致喉嚨痛和感冒症狀一直好不了,沒有充足的休息;有時候覺得很難過,心情很負面,又不希望自己加重了別人的負擔。在煩悶中,卻又從天真、活潑好動的小朋友被治癒了,深深不願浪費與小朋友相處的時間。不論是團康、帶動跳、授課、下小隊陪小朋友上課,以及各種大大小小的活動教學關卡,即使他們沒辦法吸收如此多的內容,還是希望他們能夠有個愉快美好的回憶,可能不記得我們是誰,但是回想起來,還能夠笑笑的分享:曾經有一群很棒的大哥哥、大姐姐來辦過一個令我難忘的冬令營。

   而在這幾天後,我真真實實的感受到,辦活動收穫最多的不是小朋友,而是我們。過程中或許很辛苦、很討厭、很煩悶,但是結果是美好的,我們都深刻的體會到這些是多麼的難得,流下感動的眼淚。我也必須說,在服務別人之前,一定要先照顧好自己!免得讓自己又成為別人的負擔,反而被服務了!所以能夠健健康康的服務別人,其實也是一件很珍貴的事情!

 

體會飢餓,公益愛心跨國界:【第23屆、第24屆、第25屆-飢餓三十】

  從龐大規模的活動來說,我們每一個人都像是一小個螺絲,不起眼卻重要。比起每一屆活動經驗來說,即使是同一個稱位,但每次的收穫與工作方向仍各有所不同。雖然已經參加過許多次的志工訓練,但真正跟伙伴熱絡起來,還是要靠著工作中的服務經驗分享。

  在邊服務營友也一起飢餓的感覺,其實真的有一點辛苦!值勤時,我們都會把握可以在場邊聽看活動的機會,在那過程中,我真的又更加體會到「珍惜」這一件事 情是有多麼的重要!我們擁有的,遠比偏遠地區的人還多了許多,卻常常抱怨、覺得不滿足,其實我們真的很幸福!只要「擁有」,就是最棒的事。而也學會要比營 友更會把持自己的情緒態度,當許許多多的明星、藝人上台時,我們都要不厭其煩的告訴營友不可以超線,並且要遵守大會的規定。好幾次我們都曾被營友衝撞,甚至推擠至跌倒,但仍要馬上冷靜下來,並且繼續管理營友們的秩序。

   不管是從服務營友、還是飢餓的感覺,我一直很喜歡「飢餓三十」所想要傳達的概念,當我們有機會去幫助別人時,就應該要挺身而出!當然也要衡量自己的能力,盡力而為。我想身處在台灣這片土地上的我們,大多都是幸福的,如果我能夠藉著服務這件事情,傳遞我擁有的幸福,我想我會繼續不停的服務下去!然而,第26屆飢餓三十已經如火如荼的開始報名,我很榮幸的被展望會中的夥伴選為核心團隊!非常開心能夠繼續為此服務,對我來說,參與飢餓三十不但成為一種例行活動,更是一種實現自我的理念。

 

打破學制的隔閡界線:【2013英語初戀營-Team 1 Camp Assistant

  其實對於一個專科生來說,英語初戀營是一個既陌生又熟悉的營隊,因為專科部同樣擁有新生生活營,目的都是為了讓新鮮人對於文藻有所認識,但型式與活動內容可是大不相同。從鼓起勇氣找朋友一起參加,到最後真正徵選上了服務員,也曾擔心會無法融入不同學制的夥伴,但我想其實都身為文藻的一份子,想為學校、學弟妹服務的心情都是一樣的!每一個服務員都相當的好相處。

  原本在參加童軍團三年累積下來的經驗來說,我常擔任的是領導型的角色;而在這次的活動中,我決定將自己過去的角色暫且放下,嘗試用一個從中觀察並學習的方式去服務。我看見英文志工團的成員,他們在合作上的默契,面對每一個活動的態度,都令人眼睛為之一亮!不但非常認真,也對自己的工作非常負責,而且大家感情都非常的好!

  而我們不是英文志工團的服務員,彼此也常會相互照應,在忙碌之餘也會提醒其他組別許多小細節;雖然來自不同科系與年級,大家也都像認識許久的朋友一樣親切,也很關心每一個人的狀況。有時候,大家與自己的夥伴都會有些不愉快,而我覺得除了適當的溝通以外,還是會需要有一個人去做退讓的動作;其實大家也都是為了隊上的成員好,才會有所不同的想法與做法,但千萬不要因此去傷害了難能可貴的感情。

  雖然已經擁有許多的服務經驗,但我仍覺得自己在這條路上還有許許多多要學習,我們都很需要在服務過後好好反思,才不會一而再、再而三的去犯類似的錯誤,學習多方面嘗試,別都用著過往的模式去執行;在我們已經擁有許多的訓練過後,也要真正的將所學到的經驗、知識、方法帶進服務,不然再多的模擬都是不夠用的。我深深的感受自己變得更好、更成熟,會懂得要如何處理臨時的情緒,也學會在短時間下較正確的決定,知道要怎麼退讓、也不失自己想要的結果,溝通變得圓滑但不會失去自我;我必須說,用這半年的時間參加英語初戀營,去慢慢磨練自己成長,是一個非常好的決定!雖然過程中真的非常疲倦,但也令人收穫不盡,真心的喜歡大家同心協力去為了同一個目標而努力;也非常謝謝每一個在這個營隊用心付出的服務員們、老師們,才會讓活動都如此順利圓滿完成!

 

學生自治的基礎:【學生議會】

   在進入學生議會後,參與了更多、更多是一般同學沒有機會接觸到的學校層面,例如:參與辦大型活動的經驗、在經費暨總務委員會裡面,去查核社團使用學生會費的情形、參加校級總務會議,了解學校內部運作情形,學習民主自治的精神與實踐。而也了解到,學生議會在文藻的校園內,竟無法自由伸展,但大部分的原因也 是因議會組織的成員並非都是自願進入,其實令人難過及有點不知所措,因為甚至連部分的文藻人都無法支持學生議會的存在,所以希望從我們這一屆起,能夠更堅實、更牢固的運作,而那是一條漫長的路。我在組織內認識了許多不同科系、不同年級的同學,從辦各種活動中,頻繁的聯繫每個議員的感情,也擴展了自己的人際 關係。

   在第十屆學生議會任期的第二學期,也是擔任議員的最後一學期。我決定接下「第十一屆學生議會議員改選」這個對學生議會一年一度也是名列重要活動之一。我 非常能夠對此活動有很大的體悟,我知道這個活動是會有很多壓力,但我也相信在活動結束後,一定能有比別人更多更深的收穫。從一年級下學期結束前,我就已開 始籌畫、觀看上屆的社團資料並開始試著撰寫計畫書,而內容更是我無法想像的廣闊及艱深!每一個小細節都將會影響整體活動的流暢度,一度讓我覺得很慌張、很難過,不知道自己到底能不能成功的辦成此活動,途中還遇到許多無法控制的問題,人員上的疏失、學生的反應、被質疑的難點…… 等,但我從來沒有想要放棄!我相信我終究能夠完成,而也學習到以往從沒有的責任感,那是對於自己整個活動的負責,畢竟就算是組員不小心的錯誤,在外界看起 來就是主辦人不夠盡責的問題。現在說起來可以是一段我學習生活中很重要的經驗,真的令人銘心刻骨,好疲倦也好辛苦,但在最後我知道我學習到在龐大活動中的 服務態度,也終於知道不是每個活動都會有人能夠幫助自己到最後,最需要的莫過於與所有工作夥伴建立起來的默契,才會使整個活動完整又順利。

  還有難以忘記的「小草營」,想起前一年的我還只是以學員的身分參加,但隔一年後我已是"老人"的身分。我擔任工作的是活動組,它的範圍可大可小,其實也 將近是整個活動都會有短時間我們需要出場,所以我們也必須要了解所有時段、所有學員動向,還有最重要的:「我們想要讓學員學習的是甚麼?」成功的活動,每一個環節,也都影響所有學員們參與的心情與學習,深怕自己會一個不小心,就會破壞活動的氣氛。但我也勇敢的接下在最後禮成的主持人,那是我第一次在大型活動中當司儀主持人,並要站上化雨堂穩住場面。我想我必須感謝所有活動組的大家,因每一個人的資歷其實都比我還要深、還要厲害,讓人真的受益良多,學習到許多不一樣的大舞台風度及主持的技巧,沒有活動組的歡樂及特色,我想整個小草營也會因此遜色,也祝福下一屆的所有成員們能夠在往後,有個充實滿足的學習精神經驗。在學生議會最後的任期內,我幾乎參與了所有活動的工作人員,不管是總務組還是文宣組,珍惜每一次能夠讓自己增添經驗的機會。在學生議會中,我學習的是為了學生權益而服務,為了學校與學生之間的溝通搭上橋樑,我們做事的目的從來不是為自己,而是在校園中擔任一顆能讓文藻變得更好的螺絲釘。

 

羅浮童軍-做中學:【第十三次全國羅浮大會】

  這2014年中我最自豪的紀錄之一,為什麼呢?2013年的年初時,我參與一場在淡江大學「全國羅浮群長年會」,與來自台灣各地童軍夥伴決定,我們即將在2014年暑假(也就是今年的暑假),舉辦一場10年沒有人再承辦的「全國羅浮大會」,其活動內容沒有任何限制,就是由我們工作夥伴從零開始,規劃移動式露營,所有的工作成員年齡都介於18歲至26歲之間。

  為期一年七個月的籌備階段並非如此順利,我們常面臨著種種難題與困境,曾經很失望、曾經很受傷,我們的資源有限,我們想要創造的傳奇很困難。我們遭遇過太多挫折,甚至許多組別的組長都承受過多的壓力,而從組長退下成組員,然後再招募新血入組別,但新任的組長不但沒有因此退縮,我們更是把目標畫得更清晰,逐漸的把不可能實行。最後使出所有渾身解數,我們把這一場許多人都不看好的「全國羅浮大會」七天六夜的活動辦得淋漓盡致!所有真正參與其中的所有夥伴們,各個讚不絕口!並稱此已經能夠在台灣童軍史上寫下一個漂亮的紀錄!

  在偌大的活動中,我擔任的是場地組的副組長,我認為我比較像是組長的秘書及負責與他組的溝通協調。說明白的場地組,他就是一個「器材與場地租借」的責任,我們甚至常常調侃自己為「打雜的」!因為哪一項活動不需要使用到器材呢?小至畫紙,大至大型活動帳篷,包含所有人員的住宿問題,都是場地組的職責。我們不是在參加人員前光鮮亮麗,而總是在背後默默協助;我們要的從不是光采,而是所有人員器材的安心使用及安全;我們期望的,是在活動中達到最高輔助,讓資源有限但很有效益與效率。

  因為全國羅浮大會認識了許許多多的夥伴,我無法形容我有多開心認識每一個人,有多享受與大家同心籌備的感覺,每一次開會、每一個器材或場地,在來來回回的協調中取得最大的效益,再怎麼辛苦,再怎麼疲倦,總是希望在如此有限的資源中,辦一場讓所有人讚嘆:「這真的是一個很有質感的活動!」

  「羅浮」,是對1826歲童軍的稱呼,但羅浮對我們來說,他不是一個頭銜,而是一種生活的態度!「全國羅浮大會」,對我而言,他不僅是一個活動,而是一個里程,更一個對於我自己的交代!舉辦活動,就是一種服務的態度,我們從不是為了閃光燈而做,我們為的是我們的夢想,為青春轟轟烈烈熱血一次!我非常能夠告訴每一個人,在這一場全國羅浮大會中,也許有人認為做中學是一件很不負責任的態度,其實不然,做中學才是因為有了實踐的行動,才能真正學習到其中要點。

 

《全國羅浮大會專頁:https://www.facebook.com/13thtwrovermoot

 

油漆行政總監/管家及法官-畢業公演:【貴婦怨Der Besuch der alten Dame

  身為文藻專科部的學生,畢業公演可以說是令人又愛又恨的成長紀念。從專一在化雨堂中看見學長、姊在台上既生動又維妙維肖的演出,一切的一切,每年在我們心中堆積,直到四年級上學期,終於是我們要準備籌備的時間了!一開始其實我並沒有對任何職位有興趣,我甚至不覺得我可以。直到同學投票票數的出爐那一刻開始,我知道,我又要開始一段未知又忙碌的生活了!

  籌備期間,其實我身上同時背負著「全國羅浮大會」的職責,我在此真的要再次非常感謝我的夥伴們、核心們都能體諒我,在我許多分身乏術的時候,都能伸出援手幫助我,讓我度過一次又一次的難題。自從20131020日直到20141016日,這一年的辛苦與疲倦,我認為都是非常值得而且無法言喻的,不需要在此贅述,我想每一屆一定都有每一屆的辛酸!

  而標題何謂「油漆行監」?原因就是在製作道具的過程中,常常需要調和油漆及調色,因為班上同學對於油漆非常陌生,小時候曾經在家幫忙漆油漆的經驗,讓我自然而然的起身幫忙,也造就同學只要需要油漆,我一定會馬上出現!因此稱上油漆行監。

  另外,我也在劇中擔任管家/法官的腳色,這對我來說真的非常不簡單,在過去三年的萊茵盃中(德文系的話劇比賽),我從未嘗試演戲,此次能夠角色徵選上,非常謝謝老師對我的肯定與鼓勵!在角色設定中,其實這個角色非常低調,他不是一個亮眼又光鮮亮麗,而是在關鍵時間上,使劇情更加高潮迭起!因次不需要過多的綴飾,只要穩重的演出,就能夠完成!但我時常覺得自己什麼都沒做好,多次受到同學的勉勵與協助,才真正的把管家/法官這個角色揣摩出來!

  演出當日,我們在最完美的狀態下,準備周詳。在午場開演前,得到進場人數已經需要坐上二樓;在晚場,則是排隊人數多至文園穿堂前!讓我們如此又驚又喜,直至現在都非常感動能夠參與我們成果的所有人。

  那一天,我們一起站上舞台的樣子,永遠都會是我們最深刻、最棒的記憶,不管多年過後,都能如此驕傲的說出這一天有多麼精彩!

 

未來展望

短期目標

   在文藻的日子僅剩一年不到,縱使在低年級的日子已是如此的多采多姿,但習慣忙碌生活的自己,仍舊不想停下腳步。現在已是五年級,就算沒有學校社團的拘束,我仍然將許多童軍團活動、志工服務活動排入行事曆當中;在對於課外活動熟悉不過的自己,我嘗試協助學弟、妹對於社團的迷茫,引導他們在徬徨中找到方向。

  短期內,我的目標將漸漸轉移到我自己,當然我不是停下服務,而是將服務的範圍改變,我希望我可以幫助我身邊的朋友、師長,不論是生活上的事情,或是工作、課業上的問題,我想我是一個善於聆聽、分析並給予意見的人,這是我非常喜歡的。

  在學校中,我更要求自己的課業成績,並花相當的時間在德文系資源教室、圖書館自我進修,對於老師課堂要求,要更嚴苛的看待自己,希望自己的能力可以多方發展並更求進步。

 

長期目標

  在五專畢業後,我選擇繼續就讀文藻二技,但也學著開始分擔家中的經濟,我想在工作中才能夠真正了解自己想要的會是什麼。既然選擇文藻這一條學習語言的道路,又很幸運的接觸吳甦樂學校的「serviam」 精神,我想要的行業也偏向於容易使用到外語的服務業;理想的首選行業是空勤,並非看上於光鮮亮麗的表象,我想要學習的是在如何在人海競爭激烈中脫穎而 出,再經過嚴格考核、練習高情緒管理,以及隨時都能擁有服務熱忱的動力!那些都是我在文藻的服務過程中,慢慢的發掘自己內心深處,原來一直對於服務人群有如此大的興趣,也非常享受在被服務者滿意的回饋之中。

  而現在,我已經開始自修「導遊領隊實務」、「世界觀光資源概要」等書,決定於明年報考「外語導遊領隊」證照!即使我不以當導遊領隊為理想工作,但我還是希望自己能夠多多充實各式各樣的技術能力,甚至在工作之餘,可以利用空閒時間擔任志工導覽,服務社會大眾。

   在繼續就讀二技時,我將申請「德國萊比錫孔子幼稚園海外實習」,在當地的幼稚園教導小朋友中文,是一件相當有挑戰性的實習工作!而我相信,真實的在當地生活一段時間,才能夠深入的體會德國文化,也能真正的了解與學習活用語言!再將自己的知識所學帶回來,分享經驗給還未擁有機會踏出台灣走一走的同學,希望藉著自己生活的體驗,讓別人有更多資訊上幫助!

 

  不管是長期目標或是短期目標,我都希望自己莫忘初衷,始終都能快樂、開心的把服務熱忱維持下去!也許說不準人生會怎麼發展,但永遠要自己努力、認真的付出過,不改變善意服務的本質,打造出屬於自己的一天空。