文藻外語大學W-Portfolio

個人基本資料

中文姓名 林昕蓉  
英文姓名 Becky Lin
性別  女 血型 A
年齡  17 出生日  1996/4/11
身高 153 體重  48
婚姻狀況 單身 服役狀況  X

自傳

家庭背景
 　　我出身於高雄市鳳山區，來自於單親家庭，父母在我國中時離異，現在由媽媽一肩扛起家計。家庭成員有一個大我五歲的哥哥及一個雙胞胎妹妹。家人之間的感情很好，相處融洽。雖然家境並不富裕，但媽媽總是以樂觀的態度教導我們，因此並不會對自己的家庭有太多的抱怨。從小媽媽便知道我喜歡日本，也很鼓勵我學習日文，這也是我能開心學習日文的原因。
求學過程　
　　我就讀的國小及國中都是屬於社區型的小學校，學校人數較少，相對的就比較沒有競爭性。
　　國小六年，學業成績並沒有特別突出，直到快畢業時，朋友向我介紹一個日本樂團，從那刻起，我便喜歡上那個樂團，甚至因為想要了解歌詞的內容，萌芽了學習日文的念頭，開始尋找任何可以學習的管道。朋友建議就讀文藻日文科，當時我想都沒想就下定決心國中三年努力讀書考上文藻！
　 　現在想想其實當時的自己還蠻有勇氣的。剛進入國中時，自己的程度並不好，上起課來很吃力，但憑著一股想進文藻的衝勁，我拼了命的苦讀，上課的時候認真聽講，放學回家後再花一點時間複習。印象非常深刻的是第一次段考成績出爐，我是全班第五名，當時真的非常開心，也讓我有動力繼續朝自己的夢想努力。國二時還利用課餘時間到鳳山天公廟學習初級日語，雖然那時只上了半年的課，卻讓我受益良多，讓我更加確定自己對日語的熱忱，也奠定了我的日語基礎。
　　國中努力三年順利免試入學進入文藻日文系，文藻是改變我人生很重要的一個過程，不只是語文上的精進，參加校內活動及社團也讓我得到很多收穫，讓原本害羞怕生的我，蛻變成能領導小組分工合作的組長一職，並且能大方的站在台上報告。我在專二時擔任熱門音樂社副社長，處理社團內的大小事，並和幹部們一同舉辦成果展，不僅能訓練自己臨場反應的能力，更能學習團對合作，可以和一同熱愛音樂的夥伴一起為社團努力真的很快樂。專三時加入日文系系學會，並擔任外語部副部長，利用每周二、三的放學時間教導一年級學妹在日文課業上碰到的困難，希望能增加學妹對日語學習的興趣。很開心能以自己的能力輔導學妹，也大大增加了我對自己的信心。
訂定目標
　　到日本留學一直是我的夢想。進入文藻後，更因為自己的直屬學姐有交換學生的經驗，因此常常向我們分享她在日本留學的精采過程，也讓我更加確定這個目標。
 　　如果有機會成為交換學生，除了日語的學習之外，我想多加了解日本的風俗民情及歷史文化，體驗道地的日本生活，並多多與當地學生交流，順練自己的口說能力，並介紹台灣給更多人認識。
生涯規劃
 　　自己除了熱愛日文外，受到日本流行文化的影響，對於服裝設計也非常感興趣，也因為妹妹就讀服裝科的關係，經常從他那裡學到縫紉技巧。因此我計畫在五專畢業後能爭取到日本交流學會的獎學金，到日本就讀文化服裝學院，希望能利用自己的日語能力，到日本學習一技之長，精進自己的服裝設計技術。

學習計畫

學習計畫：
計畫摘要:
　　這次的交換學生申請，我想要申請到為期一學期的大阪學院大學就讀，有兩件事是我想要達成的，第一件事是體驗當地文化，我常在旅遊節目上看到日本有很多傳統文化，像是插花、茶道等等，還有很多特別的節日慶典活動，因為跟台灣的文化截然不同，因此我覺得非常有趣，想要到當地親自體驗。第二件事是能和日本人成為好朋友，把握機會多和日本人攀談，透過互相交流而更了解彼此的文化，相信能讓自己的日語表達得更流暢。
赴國外學校前之準備/在國外學校研修之規劃(領域/課程)：
　　為了能流暢且自信地與日本人溝通，並能清楚了解當地的風俗文化，因此必須加強自己的口說及文化認知能力，我將在出國前利用學校圖書館及網路資源，搜尋日本文化、歷史及地理…等等相關資訊，並大量觀看日劇，熟悉日本人的說話速度及語調，再利用課餘時間與同學進行日語對話練習。

　　在留學期間我會把握機會體驗當地文化，學習日本人的相處模式，希望能與日本人相處融洽。因為喜歡看日劇的緣故，常常在劇中看到有關當地文化或歷史背景的劇情，總是想要對日本的文化及歷史有更深入的了解，因此想在此次交換留學當中學習日本文化等課程。

返國後計畫
　　結束一學期的交換留學後，我想將所學的知識融入生活，利出國研習的優勢，多多參與校內外的日本交流及志工活動，持續精進日語能力。五專畢業後想繼續到日本讀書，因此計畫在畢業前通過日語檢定考試NI門檻，並在課餘時間參加日本留學展，為未來的進修做準備。
未來期許:
　　未來我除了日語能力的精進外，也計畫出國進修服裝相關科系，這兩項都是我的興趣，也是我未來職業選擇的方向，希望能利用日語及裁縫等兩項優勢，讓我一圓在日本創立服裝品牌的夢想。

語文檢定成績／證書

沒有相應資料

專業證照

擔任班級及社團幹部記錄

擔任社團幹部記錄（校務資訊）
學年  學期  社團/組織  幹部  認證
102  1  熱門音樂社  資訊副組長/副部長 
102  1  日文系專科部學會  外語部副部長 
101  2  熱門音樂社  副社長/副主席/副會長 
101  1  熱門音樂社  副社長/副主席/副會長 
100  2  熱門音樂社  社員 
100  1  熱門音樂社  社員 


擔任班級幹部記錄（校務資訊） : 沒有相應資料

參與課外活動記錄

活動名稱 活動類別 參與情況 主辦單位 活動起始日期 活動結束日期 活動時數 備註 認證
化雨堂成果展佈置及活動動線教學  訓練  參與  學生會器材部  2013/4/22  2013/4/22  40分鐘   

服務學習活動記錄

沒有相應資料