文藻外語大學W-Portfolio

基本資料

中文姓名 譚欣   
英文姓名 Tan, Hsin
性別 女  血型 A 
年齡  18 出生日 1996/07/24 
身高  160 體重  55
婚姻狀況  未婚 服役狀況  免服役

中文自傳

家庭背景
 
    我生長於高雄，來自一個四人的小家庭，包含雙親及一個較我年長兩歲的哥哥。父親來自外省家庭而母親來自北部的客家家庭，因此，我家也算是一個小小的多元文化家庭。從小，家裡父親思想比較傳統，對我與哥哥的管教較為嚴厲；而相反的，母親的管教較為開明，鼓勵我們多多嘗試新的事物。家境小康，父親原本是位工程師而母親屬於自由業。然而，在兩年前的年底，父親失去了工作，雖然我們家並沒有瞬間陷入低潮，但仍舊受到不少的衝擊。經過幾個月的調適，父親找到了養殖漁業的工作，而母親則是在因緣際會之下，到了大陸工作，幾個月過後，我哥哥也遠赴大陸開始工作了。在這些種種的變化，也訓練出我獨立的性格。
求學過程
     我國小就讀民權國小，自國小階段，家裡對於成績就十分要求，而我也對於成績非常重視，因此每每考試自我要求都非常高，然而，我也加入了管樂團，培養自己更多的興趣。到了國中，我就讀私立復華中學，學校十分強調升學率，因此在三年期間，我們感受到無比大的壓力，一次一次的成績，都會被拿來比較。國中三年，可說是被關在學校裡不斷不斷的讀書，但也因為如此，讓我找到了自己的讀書方法。三年的努力，終於皇天不負苦心人，讓我考上了文藻這所我自國小以來就想就讀的學校。到了高中，家裡對於成績變得比較開明，但我仍舊對自己的期望很高。雖然我參加了社團並且付出很多心力在那，但我也不許自己因此而荒廢了成績，更進而發現自己很喜歡讀書，以及學習新知識！
 
訂定目標
     經過了多年的自我觀察，我發現我的語言學習方面是屬於「讀」以及「寫」的類型。意思是我雖然讀以及寫可以非常得心應手，但我對於口說以及聽力就比較弱。因此，透過文藻的訓練，我相信我可以在這塊有非常大的進步。在這方面的訓練之外，我也希望可以到國外學習，因為我相信把自己丟在一個陌生的環境下，給自己一點點勇氣，會更能激發出自己的能力。
 
生涯規劃
     由於我的個性比較外向，比較喜歡社交，因此我對於外交官這個工作非常的憧憬。而當外交官不但語言要好，更要有國際觀。因此，我希望能在文藻不但把語言學好，更是要好好關心國際間的大事。而畢業後，我希望能利用我語言的優勢出國深造，更拜訪各國，增加我對不同文化的認識以及了解。當然在這同時，我要好好的準備外交特考，希望把我的夢想工作轉為現實。
 

交換生學習計畫

學習計畫：

計畫摘要
     早有耳聞現在大陸的讀書風氣非常好，同學與同學的競爭非常的激烈，而學生的自我要求也是十分的高標準。相對來講，我在台灣所感受到的讀書環境是大大的不同，因此，我希望可以到大陸感受一下他們的風氣。跳脫自己的安逸圈，希望可以因受到不同的刺激，而有所成長。
 
赴國外學校前之準備/在國外學校研修之規劃(領域/課程)
     在去大陸之前，我希望能夠不但養成每天讀書的習慣，更要增加我對於課本外的知識的吸收。如此，才不會到了國外被他們的知識下到之餘，也更能調適他們的生活。此外，我也會將學校附近城市的觀光景點好好做足功課，在讀書之餘，更能了解中國五千年的文化。
     在大陸，我希望能夠繼續學習我在台灣所學的英文以及西班牙文，感受它們教學方法的不同，也許能激勵出我更不一樣的潛力。此外，我也希望能夠在國際方面的領域有所嘗試，看看再不同的角度，人們對世界的看法。
 
 
返國後計畫
     多數同學對於大陸瞭解比較淺薄，我也不外乎於此。我希望能好好感受那邊不同於我們的文化、風氣以及民情。回來後好好與同學分享。此外，我也希望能把在那邊的讀書風氣好與壞，一一分析，更慢慢的、一點一滴的希望可以把好的部分分享並且感染大家。
 
未來期許
     未來，我希望運用我在當交換學生所得到的勇氣，不侷限於大陸，我希望可以到更多的國家讀書或遊玩。累積自己更多的國際觀以及軟實力。更希望這些經驗可以在我未來的夢想工作──外交官中，可以讓我自己好好的運用。
 

語言檢定

學年  學期  檢定種類  檢定級數  成績  測驗日期  認證
102  1  大學校院英語能力測驗  第二級  329.00  2013-10-13 

擔任班級及社團幹部記錄

擔任社團幹部記錄（校務資訊）
學年  學期  社團/組織  幹部  認證
102  2  街頭舞蹈社  公關組長/部長 
102  1  街頭舞蹈社  公關組長/部長 
101  2  街頭舞蹈社  公關組長/部長 
101  2  優質學生服務會  社員 
101  1  街頭舞蹈社  公關組長/部長 
101  1  優質學生服務會  社員 
100  2  街頭舞蹈社  社員 
100  1  街頭舞蹈社  社員 


擔任班級幹部記錄（校務資訊）
學年  學期  班級  幹部  認證
102  1  日五專英文三Ｃ  副康樂 
101  2  日五專英文二Ｃ  副班長 
101  1  日五專英文二Ｃ  康樂 

專業證照

無

擔任班級及社團幹部記錄

擔任社團幹部記錄（校務資訊）
學年  學期  社團/組織  幹部  認證
102  2  街頭舞蹈社  公關組長/部長 
102  1  街頭舞蹈社  公關組長/部長 
101  2  街頭舞蹈社  公關組長/部長 
101  2  優質學生服務會  社員 
101  1  街頭舞蹈社  公關組長/部長 
101  1  優質學生服務會  社員 
100  2  街頭舞蹈社  社員 
100  1  街頭舞蹈社  社員 


擔任班級幹部記錄（校務資訊）
學年  學期  班級  幹部  認證
102  1  日五專英文三Ｃ  副康樂 
101  2  日五專英文二Ｃ  副班長 
101  1  日五專英文二Ｃ  康樂 

課外活動

活動名稱 活動類別 參與情況 主辦單位 活動起始日期 活動結束日期 活動時數 備註 認證
「校園青春祭∼社團匯演“藝”級棒」-【舞動異國風華?藻到青春自信】  展演  參與  學生會社務部  2014/5/3  2014/5/3  8hr   
第十三屆學生會正副會長普選暨學生議會議員選舉  選舉  參與  學生會/學生議會  2013/11/18  2013/11/19     
101學年度第2學期大學暨專科部班級幹部訓練  訓練  工作人員  生活輔導組  2013/2/20  2013/2/21     
保護?尊重智慧財產權    工作人員  生活輔導組  2012/11/13  2012/11/15  40分   
新生活運動  競賽  工作人員  生活輔導組  2012/8/1  2012/12/31     

服務學習

服務單位  服務內容  服務時間  時數  認證
藝術舞坊  『大手牽小手‧攜手服務向前走』校際攜手深耕服務計畫 --2013年街頭舞蹈社-P102100126  2014-01-21~2014-01-23  24.0 
生活輔導組  101學年度 五專部低年級親導座談會-P101100034  2012-10-05~2012-10-06  6.0 
生活輔導組  101學年度 學務處生輔組優質學生服務會-P101100045  2012-09-10~2013-07-31  9.5 
生活輔導組  101學年度專科部新生生活營-P100200028  2012-09-03~2012-09-07  15.0 

獎學金

學年  學期  獎學金名稱  金額  認證
102  1  品學特優獎學金  8000 
101  2  品學兼優獎學金  略 
101  1  學業成績優良獎學金  略 
100  1  學業成績優良獎學金  略