文藻外語大學W-Portfolio

交換生基本資料

中文姓名 林妤璟   
英文姓名 Aurora
性別  女 血型 O 
年齡 20  出生日 85.09.09 
身高 160  體重 48 
婚姻狀況 未婚  服役狀況 免役 

交換生中文自傳

家庭背景
 　　我的名子叫作林妤璟，來自屏東市的一個小家庭，小時候我的父母便離婚分居了，因此我從小便和阿公阿嬤生活在一起，假日父母有空時我才會分別去找他們。我的母親是位樂觀開朗的證劵公司後勤，父親是位勤奮認真的證券公司主管，家中只有我一位長女，所以平常即使上班忙碌，他的對我的管教也不曾馬虎，對於品行方面也是十分苛求。因為是家中獨女的關係，在生活以及學習事物上都習慣由自己作主，也養成了我獨立的能力。
　　我們家採民主開放式的家庭教育，常常鼓勵我學習新事物，他們認為多元的學習才能讓我認識自己、知道自己的興趣，因此我曾學習過芭蕾、鋼琴、長笛、街舞等等技能，讓我對於自己的興趣能夠有更深入的探索。而在年紀越來越大後，我的家人們也逐漸放心讓我獨立完成許多事，例如獨自規劃出國的大小事、自己去國外旅行或者是升學有關的決定等等。因此我很感謝他們給我這個機會，讓我去嘗試、去挑戰，讓我找到自己未來的方向。 
求學過程
 　　和其他人相較之下我的外語學習似乎開始的比較晚，我到了小學時才開始去了美語補習班，但可能因為父母求好心切，一剛開始學習英文就是由外師教導，其他同學的英文程度也很好，讓我非常的不適應，甚至是非常排斥、害怕說英文。直到國中時我遇到了一位英文老師，在他的教導下我慢慢的找回我對英文的信心，也發現了原來我的英文並不差，甚至是我所有科目中最拿手的一科，讓我在這方面的學習也越來越有成就感，也因此選擇了文藻，進入了德文科。
　　進入文藻後，我發現了許多我英文以前沒有學到、遺漏的地方，老師們也給了我們許多資源，讓我不僅僅是英文能力更提升了，也在德文學習上找到了樂趣，在去年的暑假也參加了德國的語言班，隻身前往德國體驗不同的文化風情，以及學習德國人道地的德文。而在文藻的求學期間其實不只是在學業方面下了許多功夫，更有課堂以外精彩有趣的課外活動。二、三年級時在同學的鼓勵下，我鼓起勇氣參加了以往根本沒料想過的街舞社，這對我來說是個很大的挑戰，我是個從小就不敢在別人面前表演的人，更別說是跳舞了。一開始跳舞的練習都讓我很無助、很想放棄，常常練習後躲在宿舍難過。但在一年後的成果展上我得到了莫大的成就感，站在化雨堂舞台上完成表演，是我完全沒想過的，而這都是因為過去一年的我努力不懈的成果！有了這次的經驗後，讓我更有勇氣嘗試新事物，也讓我定下了要擺脫舒適圈，去當交換生的心願，這是給未來的我一個很大的挑戰，也期許望在交換過程中所學習到的事物，能幫助我在未來更有勇氣和智慧地面對所有考驗。 
訂定目標
 　　交換生和一般遊學或旅遊行程不同，必須自己融入當地的校園和日常生活，培養自己獨立解決問題、料理生活瑣事的能力是一定要的。在國外也許會有許多突發狀況，有時會不知所措，亦有時會思念故鄉，這都是交換生期間必須克服的，交換生的機會不只是體驗和學習德國的文化和生活，我相信同樣重要的是給自己一個重新認識自己，知道自己有哪裡不足，哪裡需要補強。對於課業方面，我期許在交換的期間能考到德文Ｂ２的檢定，並且多與他人溝通、練習德文，不要怕自己講錯就不敢說，必須要多跟別人溝通才能讓我的德文能力更進步。
 
生涯規劃
　　在不到一年就即將從文藻畢業的我，對於畢業後的未來已有了決定，那就是成為空服員。空服員一直是我很嚮往的一個職業，也是一個注重「能力」多於「學歷」的職業，要成為一位空服員並不一定需要具有大學文憑，只需要擁有這個職業所需要的技能、特質即可，因此我可以在五專畢業後就投入工作生涯。而我也期許我自己，在擔任空服員的過程中多認識自己，也許有感興趣的科目或技術，我也可以用自己賺來的錢再去讀書。或許只有五專學歷的我在應徵上會不被看好，我仍希望我可以盡全力，在過程中成長。最重要的是要無愧於心，把自己該做的事情做到最好。 
 

交換生學習計畫

讀書計畫：
計畫摘要:
 　　去德國求學最核心的目標，當然是為了學習「語言」以及「文化」。在語言方面，最為重要的是要能夠與德語人士溝通，將所學應用生活中、精準且大方地表達並交流意見和想法，因此「說」是非常重要的。從口說開始慢慢提升自己的德語能力，並且多閱讀德國文學名作、觀賞德國電影等，透過德文的學習探索德國的文化。
　　文化的部分，在文藻時我們不僅只利用學習語文來增進我們對於外國文化的認識，也舉辦了不少與外國文化相關的課外活動，如：各系科的話劇比賽、畢業公演、文藻藝文月及歐洲電影展等等，都是可以學習到許多更多課本及課堂上無法得到的新事物。因此，我希望在德國交換期間，可以藉由和他人互動的過程，了解到更多關於德國的文化風情，拓展眼界、開闊自己的心胸，不僅是去認真學習，也要認真體驗生活。
入學後近程計劃:
  　　出國前所需要做的準備有很多，這件事在我去年隻身前往德國時已經體會到了，現在回想起來我很感謝我的父親，當時他讓１８歲的我，從機票、住宿，到旅遊之類的大小事都自己一手規劃，因此如果要再去德國一趟，我也已小有心得，不會像當時那麼慌張。但最重要的還是應付緊急狀況的能力，在國外可能會發生一些料想不到的緊急事，也許會講德文是解決問題的一大利器，但先培養自己隨機應變的能力才是上策。課程方面，在與前幾次交換回來的同學聊天的過程中，我了解到很重要的一點就是－德國人通常不如台灣人外向以及容易親近。面對德國人時，必須要多花點時間才能更加認識他們，所以我計畫在去德國的短期內，將德語好好的運用在人際關係和團隊互動上，融入他們的生活，並調整好自己的心態，讓自己更加成熟、不怕孤單，減少在海外獨自求學時多餘的心理負擔。
入學後中程計劃:
 　　對環境以及當地的生活有一定程度的認識後，就要開始加強在校學業的表現了。學業方面，最基本的一定要將校內的德語相關課程維持在相當的水準，透過教科書多累積單字和語法、會話課多練習口說能力及聽力，把握機會和老師、同學們互動，透過意見交流的方式互相學習，並在回國之前考到德檢Ｂ２的證書。
　　課業之餘，我想在德國好好精進我的廚藝。去年在德國寄宿家庭生活的期間，我發現有好幾道我愛吃的德國菜，甚至是我回台灣後仍然念念不忘的，但常常許多人一聽到德國，就只聯想到豬腳和香腸，因此我希望能多學幾道德國的料理，回台灣時我也可以跟我的家人、朋友們分享，並向他們介紹德國美食。
未來期許:
 　　交換生的經驗是一個讓我體驗多元文化、豐富自己的大好機會，經過大約半年在海外的學習、磨練和自我成長，相信我會變得比以前勇敢。而更重要的是期許自己能夠在思維以及眼界都有不一樣的角度，跳脫自我觀念的狹隘，替自己的未來創造更多可能，並且不要害怕失敗，勇敢嘗試一切事物。
　　而從德國返台後我就是準畢業生了，也代表我即將擁有報考航空公司的資格，回國後我將會繼續精進我的英、德文，並且參加有關於空服面試的課程，畢竟空服員的招考並不是如一般工作一樣，一年四季都可以投履歷去應徵，必須等到航空公司招考才有機會。因此，讓自己隨時做好準備、讓自己的能力不因畢業而退步，等到機會來臨時我才能發揮自己百分之百的實力，讓自己朝著自己的夢想前進；我相信交換生的過程一定能讓我有更不一樣的價值觀，讓我在未來求職路上更順利。

語言檢定成績/證書

證書名稱 發證日期 發證單位 證照類別 證號字號 分數 級數 認證
Goethe-Zertifikat B1 [歌 德B1級德語檢定考試]  2015-05-24 00:00:00  (GI)Goethe-Institut[歌德學院]  語文證照-非英文  601-01-B1-00080-15  B1  web2.wtuc.edu.tw/nsis/w_portfolio_patch/index.php?c=licence&act=show_licence_files&licence_id=2205 
(TOEIC)多益測驗  2014-11-30 00:00:00  (ETS)Educational Testing Service[美國教育測驗服務社]  語文證照-英文  14395863  Listening:CEF B2, Reading:CEF B2∕新版測驗{[LISTENING 滿400分，但未達490分且READING 滿385分，但未達455分]}  web2.wtuc.edu.tw/nsis/w_portfolio_patch/index.php?c=licence&act=show_licence_files&licence_id=1692 

交換生專業證照

證書名稱 證書日期 發證單位 證號字號 參考圖檔
Level 2 English for Business (Reading and Writing)  29 August 2016  Global Workplace Consultants  13257848   

交換生擔任班級及社團幹部記錄

擔任社團幹部記錄（校務資訊）
學年  學期  社團/組織  幹部  認證
103  2  街頭舞蹈社  社員 
103  1  街頭舞蹈社  社員 
102  2  新潮爵士舞蹈社  社員 
102  1  新潮爵士舞蹈社  社員 
101  2  童軍團  社員 
101  2  動物保護社  社員 
101  1  童軍團  社員 
101  1  動物保護社  社員 


擔任班級幹部記錄（校務資訊）
學年  學期  班級  幹部  認證
102  1  日五專德文二Ａ  設備 

交換生參與課外活動紀錄

活動名稱 活動類別 參與情況 主辦單位 活動起始日期 活動結束日期 活動時數 備註 認證
「人本，價值」-人本思維成就人才與企業競爭力  專題演講  參與  英文系  105/05/18  105/05/18  2   
1042文藻外語大學教學助理  課程  工作人員  英文系         
化雨堂主控室證照研習  訓練  參與  學生會行政中心器材部  2015/3/7  2015/3/8  1   
春夏彩妝講座-結束你的修圖人生  講座  參與  學生會公關部及器材部  2013/5/28  2013/5/28  3   

交換生服務學習活動紀錄

服務單位  服務內容  服務時間  時數  認證
財團法人中華基督教救助協會  弱勢家庭兒童課後陪讀-A101200282  2013-03-20~2013-06-28  8.0 
童軍團  新心相印 養老還童服務活動-P101200026  2013-03-10~2013-03-31  2.0 
德文系專科部學會  Guten Tag!歡樂德語營!-P101100135  2013-01-23~2013-01-23  6.0 
動物保護社  全國保護流浪動物影音展-P101100096  2012-11-24~2012-12-30  7.0 

歷年獎懲紀錄

學年  學期  獎懲事由  獎懲內容  次數  認證
103  1  嘉獎  擔任拒毒萌芽假日營隊志工認真負責  2 
103  1  嘉獎  勞作服務1031學期全勤，特此獎勵。  1 
102  2  嘉獎  102學年度「導生評量」依時限認真填答。  1 
102  2  嘉獎  優質學習環境，表現良好  1 
102  1  嘉獎  擔任設備，負責盡職  1 
102  1  嘉獎  102學年度第1學期勞作服務班級營造優質學習環境活動參與表現良好(依據本校學生獎懲辦法  2 
101  2  嘉獎  宿舍內外務表現優良  1 
101  2  嘉獎  101學年度第2學期勞作服務班級營造優質學習環境活動參與表現良好  1