文藻外語大學W-Portfolio

交換生基本資料

中文姓名 賴怡儒   
英文姓名 Jasmine 
性別  女 血型 A 
年齡  22 出生日 1993.12.19 
身高  162 就讀學校 文藻外語大學
婚姻狀況  未婚 學制系所  四技西文三A  

聯絡方式

聯絡時間 08:00~22:00  e-mail alasha783@gmail.com 
聯絡電話 049-2353239 行動電話 0978013992 
通訊地址 高雄市三民區鼎貴路62巷5弄1號
戶籍住址 南投縣草屯鎮立人路727巷43號

語言能力

語言 聽說讀寫 語言 聽說讀寫
中文           韓文        
西班牙文         

 閩南語

        
英文                  

教育程度

學歷 學校名稱 科系所 日/夜   畢(肄)業

大學 

 文藻外語大學

西班牙語系 

 日

 

 在學中

高中 

  國立旭光高中 

 /

/ 

 

畢 

國小 

碧峰國小 

 /

/ 

 

畢 

 

          

中文自傳

家庭背景:
   
    我是幸運的女孩，成長在快樂又美滿的家庭；從小到大，父母一路支持，因此我的求學過程中並不孤單，也可以盡情享受讀書的樂趣，有時候父母也會帶著全家一起出遊，接受陽光的洗禮，用心地實地造訪各地，實證讀萬卷書不如行萬里路的道理，增廣我的見聞，同時豐富了我的心靈。
 
求學過程:
 
學業表現
     努力追求課業表現，精進自己，充實自我內涵，即使是不擅長的科目，還是會秉持著永不放棄的精神，積極面對自己的問題，絕不輕言屈服，我始終堅信一點一滴的努力會帶來真實的成長，所以我會永遠相信自己，突破與超越自我極限。
熱心助人
     曾經有位導師問過我：我到底能為這個世界帶來甚麼？我想我能藉由自己的力量，來證明這個世界會因為有我的存在，而有那麼一點不同。我曾經在學校擔任協助外籍交換生的志工，透過幫助別人，我發現用小小力量就能換取快樂。付出是不求回報，並且能從中找到自我價值，還有創造出屬於自己的快樂。
悅讀─閱讀
     書就像一面鏡子，透過虛鏡來改變自己。我喜歡閱讀帶給我的樂趣，每當讀到使自己有共鳴的句子或道理時，心情便會十分愉悅，就像陶淵明所說：「每有會意，便欣然忘食」的純粹喜悅。對我來說書是一輩子的朋友，會改變一生的益友。
要怎麼收穫，先那麼栽    
     由於家父擅寫書法，耳濡沐染之下，便對書法產生莫大的興趣。一開始歪歪斜斜的字跡並沒有使我產生打退堂鼓意念，反而激發出我要把書法練好的決心，從無到有，一筆一畫，訓練自己的專心、耐心與毅力。經過時間的淬煉與堅持不懈的努力，也讓我深深感受到胡適名言：「要怎麼收穫，先那麼栽」的真諦。
積極參與活動
     我是個積極參與活動的學生，其中印象最深刻的是高中參加台北大學金融研習營，我們必須學習金融市場的運作及研究相關資料，並舉辦一場專業的成果發表會，過程當中非常辛苦，每個人皆埋首鑽研，為的是爭取隊上榮譽，而我們也憑藉著優異的團結合作力，最終果然不負眾望，勇奪第二名。隨著這樣積極參與精神，在大學每一場活動，我盡力的學習，盡力的享受熱血洋溢的青春，更棒的是，活動培養我的學習能力、研究能力、團隊合作能力，還有獲得美麗且精采的回憶。
 
訂定目標
 
1. 作個求知若渴的讀書人
2. 誠與信的學生
3. 擔任義工，藉由自己的力量幫助別人
4. 以持之以恆，永不放棄的態度走在求知路上
5. 學語言，更要了解文化
6. 培養胸襟宏闊的國際觀
7. 通過全民英檢中高級
8. 具有西班牙文聽、說、讀、寫專業能力
 
生涯規劃
 
    期望自己能忠實做自己的主人，保有熱情來看待每一件事物，對於有興趣的事物，盡情盡興努力學習，對於有需要幫助的人就付出自己的愛心，莫忘初衷就是我生涯規劃最中心的思想，就像彭明輝教授所言：「生命充滿著各種不可預期的挑戰、困境、刺激、靈感、啟發與豁然開朗的可能性。」我想不設限的自己，擁有更大可能性。
 

學習計畫

學習計畫：

計畫摘要
 
    從小就對國外炫麗的世界充滿無限憧憬，像是精緻的街道、藝術收藏、瑰麗的異國風情、刻劃歷史的古城或雄偉壯麗的建築等，每一座城市都深深吸引著我每個鼓動的細胞，這些熱情總澆不息我學習語言時的挫敗，反而更增長我對語言的狂熱，因為我知道現在一點一滴的努力，就是實踐夢想的基石。因此這次的交換生甄選計畫，使我決定造訪西班牙，讀萬卷書不如行萬里路，結合所學，為自己創造出不一樣的大學生活。
 
赴國外學校前之準備/在國外學校研修之規劃(領域/課程)
 
〈一〉近程目標：
    我會利用銜接時間，勤奮不懈地增加自己的西文能力，並且從電影方面或是旅遊書等生活化的方式，以便在開學後能及早適應西班牙學校的校園生活，另外我會增加英文能力，同時培養專長，提高自我專業能力。
 
〈二〉中程目標：
  • 我會努力學習教授賦予我一切的知識，穩扎穩打，如果有不會的地方，一定會打破沙鍋問到底，並且多參與當地活動，不但是可以與外國學生互相交流學習的地方，更能從中獲得寶貴經驗。
  • 我會善加利用學校資源，例如圖書館與軟體設備，來探討更深入的文法與會話課程，我也會多閱讀西語書，訓練自己的閱讀速度，並且慢慢累積聽、說、讀、寫的能力。
  • 我會與當地學生進行交流，並且不帶成見地感受當地的文化及生活，不僅能增加自己的知識，更能培養自己多元文化的國際視野。 
返國後計畫
 
    成為具有聽、說、讀、寫的西班牙文專業人才，畢業之後，報考相關研究所或出國留學繼續完成學業。 
 
未來期許
 
    活到老學到老，保持學習態度，充實自己。我會擔任國際志工，透過語言能力來幫助別人，從過程中發現自我價值，且在幫助別人之餘完成造訪各國的夢想，不論過程中是否充滿荊棘與挑戰，我都會秉持著永不放棄的決心，為自己的人生創造出更美好的回憶與不同凡響的價值。  
  

課外活動紀錄

活動名稱 活動類別 參與情況 主辦單位 活動起始日期 活動結束日期 活動時數 備註 認證
【1021志工特殊訓練】國際志工-禮儀篇  訓練  參與  服務學習中心  102.10.19  102.10.19  2  1021志工培訓特殊訓練 
UCAN測驗解釋說明會  講座  參與  生涯發展中心  102/03/20  102/03/20  1   
性別平等教育系列活動 相戀容易分手難  講座  參與  諮商與輔導中心  2012/11/15  2012/11/15  2   

擔任班級幹部紀錄

擔任社團幹部記錄（校務資訊）
學年  學期  社團/組織  幹部  認證
102  2  山野社  文書/學藝/美編組長/部 
102  1  山野社  文書/學藝/美編組長/部 


擔任班級幹部記錄（校務資訊）
學年  學期  班級  幹部  認證
103  2  日四技西文三Ａ  總務 
102  1  日四技西文二Ａ  學藝 

獎懲記錄

學年  學期  獎懲事由  獎懲內容  次數  認證
102  2  小功  擔任山野社文書長及美宣長，期間盡忠職守，努力付出  1 
102  1  嘉獎  擔任山野社文書美宣長，積極處理社務，認真負責，表現良好。  2 
102  1  嘉獎  擔任學藝，  2 
101  2  嘉獎  101學年度第2學期勞作服務全學期按時從事勞作服務，維持全勤紀錄  1 
101  1  嘉獎  101學年度第1學期勞作服務全學期按時從事勞作服務，維持全勤紀錄。   1