文藻外語大學W-Portfolio

基本資料

中文姓名

黃苡淋 

 

護照姓名

Huang, Yi-Lin  

班級

法文科五年級A班 

學號

1102301003 

連絡電話

0970-911-157  

社團幹部記錄

擔任社團幹部記錄(校務資訊)
學年  學期  社團/組織  幹部  認證
106  學生會  社務部部長 
106  五專部畢聯會  社員 
105  墨香社  總務副組長/副部長 
105  學生會  財務部長 
105  墨香社  總務副組長/經審次長 
105  學生會  財務部長 
104  排球社  文書/學藝/美編組長/部 
104  排球社  文書/學藝/美編組長/部 
103  手語研習社  活動組長/部長 
103  排球社  社員 
103  手語研習社  活動組長/部長 
103  排球社  社員 
102  手語研習社  社員 
102  排球社  社員 
102  法文系專科部學會  班級學會代表 
102  手語研習社  社員 
102  排球社  社員 
102  法文系專科部學會  班級學會代表 


擔任班級幹部記錄(校務資訊)
學年  學期  班級  幹部  認證
104  日五專法文三A  副服務 
103  日五專法文二A  副設備 
102  日五專法文一A  學藝 

獎懲紀錄

學年  學期  獎懲事由  獎懲內容  次數  認證
106  小功  擔任社務部部長,於會務積極努力,領導幹部認真負責 
106  嘉獎  擔任畢聯會組員,表現優異。 
106  嘉獎  擔任社務部部長,於會務積極努力,領導幹部認真負責 
105  小功  辦理全校姓學生自治組織三合一選舉表現良好 
105  小功  擔任學生會行政中心財務部部長,積極認真負責,善盡職守。  
105  嘉獎  依據「服務學習獎勵實施要點」服務累計每滿50小時者,提報嘉獎乙次 
105  嘉獎  擔任墨香社副總務,對於份內工作認真負責。 
105  小功  擔任學生會行政中心財務部部長,積極認真負責,出類拔萃。 
105  嘉獎  擔任學生會行政中心財務部部長,積極認真負責,出類拔萃。 
105  嘉獎  擔任墨香社副總務,對於份內工作認真負責。  
104  小功  擔任副服務,認真負責任 
104  小功  擔任排球社文書長,對於份內工作負責。 
104  嘉獎  擔任副服務股長,認真負責 
104  嘉獎  勞作服務全學期保持全勤,實屬難得,值得獎勵。 
104  小功  榮獲慈善家獎第三名及擺攤王獎第二名 
104  嘉獎  協助專科部勞作服務期末大掃除檢查,表現良好 
104  嘉獎  勞作服務全學期保持全勤,實屬難得,值得獎勵。 
104  嘉獎  擔任班級小老師,服務精神可嘉 
104  嘉獎  擔任排球社文書長,積極負責 
104  嘉獎  榮獲慈善家獎第三名及擺攤王獎第二名 
104  嘉獎  103-2學年度專科部二~三年級生活好模範競賽,榮獲第二名 
103  嘉獎  依服務學習實施細則第15條第1款:服務時數每滿100小時,嘉獎乙次。 
103  嘉獎  擔任學代,協助文書組各項事宜。 
103  嘉獎  擔任[日五專法文二A]副設備,積極認真,表現優異 
103  嘉獎  擔任手語社活動,認真完成分內事務,進步良多。 
103  嘉獎  勞作教育全學期保持全勤,實屬難得,值得獎勵。 
103  嘉獎  勞作服務1031學期全勤,特此獎勵。 
103  嘉獎  擔任手語社活動,工作態度熱忱,表現漸入佳境。  
103  嘉獎  協助系學會籌辦活動等相關事宜並在各組表現優良。 
102  嘉獎  102學年度「導生評量」依時限認真填答。 
102  嘉獎  運動會籌備認真。 
102  嘉獎  優質學習環境優良 
102  嘉獎  擔任學會兩項活動的工作人員。 
102  嘉獎  擔任學藝, 
102  嘉獎  102學年度第1學期勞作服務班級營造優質學習環境活動參與表現良好(依據本校學生獎懲辦法 

服務學習活動及反思記錄

服務單位  服務內容  服務時間  時數  認證
英語表達社  樹造幸福--一日英語營-P104200049  2016-03-19~2016-03-19  8.0 
手語研習社  小手拉大手-寒假生活營-P104100157  2016-01-25~2016-01-29  40.0 
手語研習社  「興」「手」相連-寒假生活營-P103100178  2015-02-02~2015-02-06  40.0 
課外活動組  103學年度五專部新生生活營-P103100006  2014-08-31~2014-09-01  36.0 
註冊組  協助103學年度新生入學註冊-P102200182  2014-08-03~2014-08-25  3.5 
手語研習社  手牽手,心黏心 一日服務隊-P102200100  2014-04-26~2014-04-26  8.0 
手語研習社  得「新」應「手」-寒假生活營-P102200012  2014-01-21~2014-01-24  40.0 
康輔社  健『康』學『手』語-手語研習社及康輔社帶動中小學社團發展計畫-P102100084  2013-12-21~2013-12-21  2.0 

參加課外活動紀錄及心得

活動名稱 活動類別 參與情況 主辦單位 活動起始日期 活動結束日期 活動時數 備註 認證
第48屆法文科畢業公演–編劇組組長兼道具組組員    工作人員  法國語文科  2017/10/17  2017/10/17     
105學年度全校性學生社團組織資料評鑑  訓練    學生會行政中心 社務部  2017/6/28  2017/6/28   
新任學生社團組織幹部訓練研習營  訓練  主辦  學生會行政中心社務部  2017/6/26  2017/6/27  20   
第16屆學生會幹部在職訓練研習營  訓練  參與  學生會行政中心  2017/3/21  2017/3/21   
社彩繽紛-體驗嘉年華暨社團登記展  展覽  主辦  學生會行政中心社務部  42635  42636  16   
社彩繽紛-五專部新生生活營動態展  營隊表演  主辦  學生會行政中心社務部  2016/9/4  2016/9/4   
收取110學年度第一學期預定表  培訓  主辦  學生會行政中心社務部  2016/8/25  2016/8/25  6.5   
104學年度全校性學生社團組織資料評鑑  競賽    學生會社務部  2017/10/1  2017/10/2  21   
『器識過人』器材訓練營  訓練    學生會行政中心器材部  2016/10/15  2016/10/15   
視「財」如命──總務訓練營  訓練  主辦  學生會行政中心財務部  2015/9/25  2015/9/25   
美感教育講座、實作暨實地參訪  講座  參與  E001學生會、課外活動指導組  2016/12/10  2016/12/10  7.5   
第16屆學生會幹部職前訓練研習營  訓練  參與  E001學生會行政中心  2016/9/8  2016/9/9   
『學會』自治--學生會暨系學會幹部學生自治知能研習營  研討會  工作人員  學生會  2016/9/5  2016/9/6  12   
樹造幸福--一日英語營  活動  工作人員  A009英語表達社  2016/3/19  2016/3/19   
小手拉大手-寒假生活營  其他  參與  手語研習社  1050124  1050129  40   
105年寒假服務隊授旗典禮  其他  參與  服務學習中心  104/12/14  104/12/14     
103學年度全校學生社團評鑑系列活動-社團資料製作講習會  研習    學生會文書部  2014/10/25  2014/10/25  2.5   
103學年度全校學生社團評鑑系列活動-社團資料製作講習會  研習    學生會文書部  2014/10/25  2014/10/25   
社團達人「活動申請流程」課程  訓練  參與  學生會社務部  2014/10/4  2014/10/4   
社團達人「海報設計」課程  訓練  參與  學生會社務部  2014/10/4  2014/10/4   
W-Portfolio「E履歷」教學研習課程  講座  參與  生涯發展中心  103/11/19  103/11/19   
103年寒假服務隊授旗典禮_手語社  活動    服務學習中心  2013/12/26  2013/12/26   
學代徵選  活動  參與  E0052 法文系專科部系學會  2013/9/18  2013/9/18   
法文系專科部聖誕幽會,「羅文藻的亡靈」。  活動  工作人員  E0052 法文系專科部系學會  2013/12/21  2013/12/21  12   
第十三屆學生會正副會長普選暨學生議會議員選舉  選舉  參與  學生會/學生議會  2013/11/18  2013/11/19     
「飢餓森林」-法文科第48屆新生迎新  活動  參與  E0052 法文系專科部系學會  2013/9/23  2013/9/23   

參加課外活動心得

  對我而言,在文藻就學的期間,充滿了各種挑戰,為了拓展視野以及培養做事態度,我選擇跳脫國中時期以學業為主的觀念,進而加入各種社團以及學生會。從毫無煩惱的社員晉升到職責重大的幹部,才使我發現一切並非如自己所想像的輕鬆,每個禮拜都像在跟時間搏鬥,雖然與先前注重學業的我相比並無太大的區別,但心理上卻覺得更加地充實。在一次次參與活動的淬鍊下,我不僅學會有效地規畫時間,以及擁有基本的做事態度與責任心,更掌握許多與人溝通的好技巧,以上種種都是得來不易的收穫。參與課外活動就像是在海世界探索一樣,無時無刻都能有不凡的寶藏等著人來挖掘,就是這些寶藏為我的青春添上更多的色彩,豐富我的校園生活,讓我在踏上社會的道路後,擁有更多的自信以及機會。

未來展望

  希望未來不管是在職場上或是生活上,都能運用在文藻所學習到的技能、語言,藉由國際志工的方式,將自己的所學帶去各地方教導、幫助偏遠地區的小孩,讓他們知道他們並沒有被遺棄。由於現今的貧富差距太大,導致偏遠地區能受到的教育有限,我認為每個人都是平等的,不應該因為地區的限制而有所不同,所以希望能藉由我微薄的力量去幫助他們以及推廣台灣,讓更多人知道台灣。同時,藉此讓自己用不同的角度去看世界、體驗不同的文化,以及提升自己的能力,增進自己的不足,並結合課外活動所給予的經驗,使自己能更機靈的應對在未來所遇到的困難,並有所成就。