文藻外語大學W-Portfolio

基本資料

中文姓名 邵寧   
英文姓名 Charlene Shao 
性別 女  血型 A型 
年齡 19歲  出生日 1997年10月11日 
身高  160公分 體重 46公斤 
聯絡信箱 shaopink2468@gmail.com 聯絡電話 0988113098

106學年度 交換生中文自傳

家庭背景
       我是五專部三年級英文科的學生,邵寧。我的家庭有五個成員,包括我、爸爸、媽媽和兩個妹妹。我覺得我很幸運,出身在一個幸福的家庭,有愛我的家人們陪在我的身邊。我的爸爸在我的心目中是個可愛的超人,他喜歡逗我和妹妹們玩,也很愛看書,所以他上知天文、下知地理,而在病人的眼中,他是個好醫生。我的媽媽是家庭主婦,我們會互相分享八卦和秘密,就像最好的朋友一樣,而她也是一直以來最支持我、關心我的人。我的大妹是個從小就很有個性的高中生,小妹則是一個活潑好動的小學生。爸爸從小就很注重我們小孩子的禮貌,而媽媽則喜歡教我們自己動手做DIY,元宵節時我們會一起搓湯圓,聖誕節時還一起做薑餅屋呢!爸媽寒暑假也會安排家庭旅遊,對我來說,我有個溫馨的家庭。
 
求學過程
       我的家在花蓮,國中畢業後便自己一個人來到高雄讀書。記得從小學開始,我便是屬於成績優異的好學生,也學了很多才藝,像是鋼琴、圍棋、芭蕾、書法、畫畫等等。我在小五小六時,漸漸覺得數理是我的障礙,讀的很不開心,但是因為對自己的要求及虛榮心,還是努力的讓成績維持前幾名。上了高中,遇到了一個很會教數學、很用心的老師,但是進階的數學題還是常常讓我很頭痛,物理跟化學也是如此。到了國三基測前,和朋友看到了文藻五專部的簡章,裡面對於語言環境及選修第二外語的介紹讓我心動不已,回家和爸媽討論後,他們也都非常支持。就這樣,當時才十五歲的我,便選擇獨自踏上了這條陌生、沒有家人陪伴的路。經過了免試撕榜,我順利的撕下了當時心中的第一志願——主英副西,我永遠記得當時上台的緊張與感動。
    來到了文藻後,第一年加入了英語表達社,希望能藉由社團讓我能多開口說英文。在文藻的三年中,也參加了許多比賽,像是英文說故事比賽及英文話劇比賽。雖然都沒有得名,還是豐富了我的文藻生活。我覺得來到文藻之後的我有了許多改變,雖然說我不知道是否都是好的轉變。以前的我非常在意分數,連輸一分都會讓我很難過,但是隨著年級的增長,還有文藻多元學習的校風,漸漸地,成績不再是一切。
    升上了二年級的我,擔任了社團幹部,還加入了英文系學會文書組,因此沒辦法把全部的心思都放在課業上,但是自己還是要取得課業與活動間的平衡。這教會了我如何安排自己的時間,也讓我在辦活動的過程中,學到了許多課本以外的知識與經驗。
    到了三年級,雖然我不擅長跳舞,但因為很想在台上表演,所以決定要加入藝術舞坊社。接著,我決定要補托福,因為從一年級開始,便想要去美國當交換生,而這也是我在文藻一直以來的夢想。為了考托福,也就開始了我忙碌的補習之路。從此每個假日,當朋友都出去玩的時候,我獨自搭著公車與捷運到補習的地方,上了幾乎半天的課後,再回到租屋的地方。過程雖然很累,但是一想到自己的夢想需要托福來達成,也就心甘情願,從不抱怨。
          四上的時候,我如願地到美國交換一個學期,而在美國的那半年,是我最難以忘記的時光。不管是一開始文化衝擊造成的不適應,或是語言上還是無法融入當地的學生,這些挫折都使我成長。而最後,我也交了很多新朋友,更從美國人身上學到了自信。
 
訂定目標
     我的副修是西班牙文,因為是一個新的語言,所以需要用比英文更多的努力來經營它。不過三年級因為把大部份心思花在托福,所以西班牙文一直被我晾在一旁,因此這學期的目標便是考取西文檢定的畢業門檻。我覺得西班牙文最難的除了繁複的文法以外,就是聽力了,因為他們的口音很重又講得很快,所以我決定每天要聽西班牙文的歌或是脫口秀節目,來增進我的聽力。
    再來是為了我畢業後的留學計畫努力。為了申請上理想的英國大學,我必須考到雅斯七分以上。
 
生涯規劃
       去年的我想要接著在文藻讀完二技以後,便申請國外的學校,去攻讀碩士。或者文藻二技畢業以後便去報考空姐。因為成為空姐是我身為女生的一個小小的夢想。我喜歡到處旅遊,也羨慕空姐光鮮亮麗的外表,所以雖然知道空姐有很多辛苦的背後,還是阻止不了我想成為空姐的夢想。然而我知道空姐不會是一個適合做長久的職業,因此我考量了我的性格及興趣,希望在當空姐後可以轉行當補習班老師。因為我喜歡講話,也很願意幫助別人,因此我覺得當老師也會很適合我,所以我告訴自己一定要把英文學的更好,以後才可以把知識交給學生們。但是現在的我決定要直接出國讀書,雖然會面臨較多困難和考驗,我還是決定好好把握我的青春。雖然,我總覺得未來有無限可能,更有無限的意外,所以一步一腳印,記得好好的走每一步,最後未來自己會有什麼發展,誰也不能確定。
 

106學年度 交換生學習計畫

學習計畫:

計畫摘要
   在英文方面,我最弱的部分是閱讀,為了提升我的閱讀速度及單字量,除了準備選修的課程以外,每個禮拜都要善用資源,去圖書館借閱書籍來讀。
  以及在假日或空閒之餘,到學校或市鎮附近逛逛,以感受當地生活,也把握機會看到不同於台灣的建築及風景。
 
赴國外學校前之準備/在國外學校研修之規劃(領域/課程)
    在到國外學校之前,我會上網了解學校開設的選修課程,先和爸媽或老師討論,並整理出自己比較有興趣的一些課程。我也會先上網了解學校的周邊,以及該地區的氣候和環境,才會更清楚應該準備的東西及衣物。
  我會去圖書館或上網找尋台灣有名的旅遊景點及文化的介紹,並整理出一些我喜歡的,到了國外當同學或老師問起時,便可以向他們介紹美麗的台灣,將台灣的特色分享給大家。我也會先向媽媽學習一道台灣料理,到了國外時,如果有需要便可以派上用場!
  在國外研修的期間,除了上課以外,當我獨處時也要用英文思考,而我會訂定每日計畫表,例如每天聽
CNN、看美國影集等等。還有每個禮拜至少有三天要去健身房運動,保持身體健康才可以好好學習。而中國的食物大多口味較重也偏油,因此飲食方面也須好好控制。
  我也告訴自己要把握機會,多多去認識在地朋友,不僅可以讓自己更加適應當地生活,還可以互相文化交流,增加自己的國際視野。所以我決定給自己一個挑戰,每天要主動開口向兩個還不認識的人說話!
  而我對於兩岸的關係非常有興趣,也對於現在的中國非常好奇,因此在中國的期間我要多多探索和觀察當地的政府決策、媒體報導等等。  而在交換期間,我也會繼續學習西班牙文,我希望透過選修的方式,以此來督促自己學習。如此回文藻後,也不至於落後太多。
 
 
返國後計畫
  回文藻後,我就已經是個畢業生了。因此我必須在出國前把畢業後的去向計畫好。目前的我已經著手進行出國的準備。畢業後我決定到英國先念一年預科,接著念一年的研究所,取得商學位。
  而在英國的期間,我想要嘗試打工賺生活費。我希望透過這些工作經驗,讓我更清楚未來的自己想要做什麼,也讓自己走出校園的舒適圈,提前接觸現實的社會。 
 
未來期許
     我希望未來的職業就算與西班牙文沒有關聯,也要讓自己多接觸他們,像是聽歌或是看影集。因為很多學長姐都說,畢業以後根本都把第二個語言忘掉了,我覺得這樣真的很可惜,畢竟也在文藻學了五年。
  最後,也是最重要的,我希望自己可以找到一個真正喜歡的職業,但同時也要能養活自己,並顧好自己的身體,不再帶給爸媽麻煩,讓他們擔心。
 

參與服務學習活動紀錄

服務單位  服務內容  服務時間  時數  認證
英語表達社  SPORT英語營-P103200099  2015-03-21~2015-03-21  8.0 
童軍團  「一童優哉服務去」護理之家服務活動-P102200044  2014-03-15~2014-04-26  2.0 
童軍團  「藻到同樂好所在」反哺營-P102100190  2014-01-21~2014-01-25  40.0 

參與課外活動紀錄

活動名稱 活動類別 參與情況 主辦單位 活動起始日期 活動結束日期 活動時數 備註 認證
文藻盃全國高中職組演講比賽  比賽  工作人員  文藻英文系專科部學會  2014-09-27  2014-09-27     
文藻盃全國高中職組說故事比賽  比賽  工作人員  文藻英文系專科部學會  2014-09-28  2014-09-28     
103文藻校內英文說故事比賽說明會  說明會  工作人員  文藻英文系專科部學會  2014-01-08  2014-01-08     
103文藻校內英文演講比賽  比賽  工作人員  文藻英文系專科部學會  2014-04-29  2014-04-29     
EF英國語言學校暑期課程  學習及文化體驗  參與  EF International Language Centres, Oxford  2015-07-06  2015-08-14     
Island MUN  模擬聯合國會議  參與  國立台北大學  2014-12-19  2014-12-21     
104年成大企管營  營隊  參與  國立成功大學企業管理學系  2015-02-02  2015-02-06     
104年台大外文營  營隊  參與  國立台灣大學外國語文學系學生會  2015-02-12  2015-02-16     
英人而譯part2  講座  工作人員  英語表達社  2015/5/13  2015/5/13   
英人而譯  講座  工作人員  英語表達社  2014/12/4  2014/12/4   
第十三屆學生會正副會長普選暨學生議會議員選舉  選舉  參與  學生會/學生議會  2013/11/18  2013/11/19     

106學年度 交換生獲得獎學金項目

學年  學期  獎學金名稱  金額  認證
102  品學特優獎學金  8000 

106學年度 交換生校內獎懲紀錄

學年  學期  獎懲事由  獎懲內容  次數  認證
105  嘉獎  依據「服務學習獎勵實施要點」服務累計每滿50小時者,提報嘉獎乙次 
104  嘉獎  擔任輔導,熱心盡職,表現良好. 
104  嘉獎  英文話劇比賽擔任演員,認真排練演出. 
104  嘉獎  103-2學年度專科部二~三年級生活好模範競賽,榮獲第一名 
103  嘉獎  勞作教育全學期保持全勤,實屬難得,值得獎勵。 
103  嘉獎  擔任英語表達社活動組長,對於社務認真負責,表現突出 
103  嘉獎  擔任[日五專英文二B]副康樂,積極認真,表現優異 
103  嘉獎  擔任學會學代表現良好 
103  嘉獎  擔任下學期班級學藝組組員協助各項活動海報製作熱心服務 
103  嘉獎  擔任[日五專英文二B副設備],積極認真,表現優異 
103  嘉獎  擔任學會組員做事認真負責 
103  嘉獎  擔任英語表達社活動組長,對於份內工作負責。 
103  嘉獎  勞作服務1031學期全勤,特此獎勵。 
103  嘉獎  協助舉辦文藻盃全國高中職英語比賽,服務具熱忱 
102  嘉獎  優質學習環境,表現良好 
102  嘉獎  102學年度「導生評量」依時限認真填答。 
102  嘉獎  考試期間各項秩序及服儀表現優良 
102  嘉獎  102學年度第1學期勞作服務班級營造優質學習環境活動參與表現良好(依據本校學生獎懲辦法 

擔任班級及社團幹部記錄

擔任社團幹部記錄(校務資訊)
學年  學期  社團/組織  幹部  認證
104  藝術舞坊  社員 
104  藝術舞坊  社員 
103  英語表達社  活動組長/部長 
103  英文系專科部學會  社員 
103  英語表達社  活動組長/部長 
103  英文系專科部學會  社員 
102  英語表達社  社員 
102  童軍團  社員 
102  英語表達社  社員 
102  童軍團  社員 


擔任班級幹部記錄(校務資訊)
學年  學期  班級  幹部  認證
104  日五專英文三B  輔導 
103  日五專英文二B  副康樂 
103  日五專英文二B  副設備 

專業證照

證書名稱 證書日期 發證單位 證號字號 參考圖檔
EF Standard English Test  2015/08/14  EF International Language Centres  無   
TQC Excel 2010  2015/01/10  電腦技能基金會  132150100031740   
TQC雲端技術及網路服務  2014/06/08  電腦技能基金會  132140600033660   

語檢成績

語言 語言
 TOFEL (Total: 80) 18   22  18 22          
 TOEIC (Total: 880) 475     405            
                   

工讀經驗

工讀單位 起始時間 結束時間 工作內容
台北國際旅展/空中美語  2017/08/25  2017/08/26  協助現場填寫問卷 
高恩國際公司/文藻翻譯會展中心  2017/09/12  2017/09/14  擔任國外講者與貴賓的隨行人員,負責接待與翻譯。 
遠見雜誌  2017/05/13  2017/05/13  協助演講現場流暢進行;場佈及場復。