文藻外語大學W-Portfolio

交換生個人基本資料

中文姓名 王雅筠  
英文姓名 Wang, Ya-Yun
性別

血型 A
年齡 18歲 出生日  1999年5月2日
就讀學校 文藻外語大學 學制/科系/班級 日五專/英文科/四年B
連絡電話   電子信箱 ryeowookie09@gmail.com

交換生中文自傳

家庭背景
  家中成員共五名,爸爸為船務公司經理,媽媽為外燴公會工作人員,底下有一位弟弟。父母平時管教嚴格,養成我與弟弟良好的生活習慣,早睡早起並且不晚歸;但課業方面卻給我們很大的彈性空間且不施予壓力,也使我們學會督促自己安排讀書以及休閒活動時間,從小就開始練習對自己負責。也因此,全家人間感情深厚,儘管父母共同休假時間不多無法時常出遊,卻也讓大家更加把握能共同相處難得的假期。
  此外,由於爸爸在工作中常需用英語與外國船長、船員溝通,私底下我也常與爸爸用英文交談,雖然只是簡單幾句,卻也讓我有開心、放鬆練習英文的好機會。
求學過程
  進入文藻後,主副修的語言課程開始與國中時期出現明顯的變化,一個語言針對不同項目就會有多種不同的課程,也使我養成每天回家複習與寫作業的好習慣,遇到問題就學會發問,較難的課程也開始會事前預習。第一次大專英檢時,我僅拿了151分,更讓我在二年級的英文聽力與會話課程時被分到了第六組;但我沒有氣餒,反而比之前更加努力累積單字量、理解文意,並增加閱讀外文書與觀看國外影劇的練習,慢慢地下來,在二年級時的大專英檢,我成功地進步至222分,並於三年級以290分成功考過畢業標準。

  漸漸的,由於對自己要求嚴格事事做了便要做到最好的個性,我開始接下社團及班級幹部。接下社團的活動長、文書長與班級的學藝股長培養了我強烈的責任感與良好的文書處理及會議記錄能力,也變成我日後進入學生議會成為秘書重要的契機。擔任學生會學生議會秘書期間,我擔任過經費審核會議的會議秘書,也參與籌備權益週,更接下校務座談會會議紀錄之重要工作,各式各樣的活動使我累積了豐富的經驗以及極大的抗壓性。目前的我於學生會公關部擔任幹部,負責替學生簽取特約商增加學生權益,並參與籌備多項活動。因此,我學習到了什麼是說話的技巧,也得到了豐富收穫。接下班長副班長則使我學會關心同學,由於需要每節課點名且必須完成校方交代的工作,也使我學會了如何妥善運用時間以及如何與師長有效溝通。

  進入文藻後我積極運用所學外語成為服務志工,參與國際馬拉松、國際郵輪旅客接待及計程車觀光英語訓練課程服務志工,於服務中學習許多珍貴的實戰經驗及與不同語種國家、不同年齡層的人交流的方法,也發現自己對服務這件事的熱忱。例如:參與國際郵輪旅客接待服務時,不僅要及時接收各式各樣不同國家旅客的口音,更要有非常好的臨場反應,接到旅客丟出的任何問題都要能夠立即解答,若是無法解決的問題,就要馬上找伙伴或是上級詢問;甚至還因此學習到了許多平常不會知道的知識。每一次與旅客的閒話家常以及接待成功後旅客燦爛的笑容都是我最珍貴的寶物。

  三年級的寒暑假,我各出了一次為期八天的服務品格營隊,以身作則教導孩子們核心的品德價值,勇氣、誠實、溝通、合作、尊重、感恩;並學會如何與伙伴合作克服困難、解決問題,所有的志工服務對我的學習歷程來說都是很寶貴的經驗。

  此外,為使自己獨立及為賺取出國所需之生活費用,我開始於知名連鎖飲料店。店裡講求的是優質的服務品質且整體分數排名為南部分店第一名,因此與客人相處的一舉一動及內部的所有SOP都格外被要求。雖然過程累且辛苦,但我也因此學到很多東西,例如如何親切且有禮地服務每一位客人、如何對自己須完成的所有事情負責,以及如何在充滿壓力的環境下調適自己的心情......。

  在打工的這段期間,店裡經常會有外國客人光顧,由於我就讀的是語言學校,與外國人溝通這個責任自然是落到我身上。為了能夠使自己流利且順暢地服務每一位外國客人,我上網查詢了許多飲料店與咖啡廳常用英文會話,熟記重要的英文單字,甚至自己為店裡製作了一張甜度冰塊之中英語對照表,而那張表後來也被老闆的六家連鎖分店共同使用。打工不僅使我成長且更加成熟,能將自己的英文專業運用在工作中更使我從之中獲得非常大的成就感。

  從小對於語言比較敏感的我,喜歡接觸並學習新的語言。三年級時開始接觸泰國戲劇,起初是因為喜歡泰劇的拍攝手法以及泰國的文化所以開始累積越看越多,慢慢的,我開始發現自己對泰文與泰國這個國家有著極大的興趣,三年級後期開始自學泰國文字並且上網查詢觀看教學影片,積極學習這項少數語種。僅僅一個月的時間,我已能夠閱讀泰文字母與數字,並且憑著語感可以看懂些許社群網站上的推文內容。藉由這次的機會,希望能夠親自赴泰國進階學習。

訂定目標

專四

 上學期報名參加托福考試,精進自己的英文專業能力,並認真修習泰文課程,為交換做好充足的準備。同時進入學生會,參與學生議會外之學生自治團體,充實自己並累積經驗。徵選上交換生後詳細規劃出國事宜,為自己負責。

 下學期赴泰國交換,學會如何打理好自己,同時利用在國外的期間增廣見聞充實自己,多利用所學外語與國際學生交流,並多參加課外休閒活動,例如四月的潑水節,深入體驗融入當地文化。

專五

 回國後繼續修習泰文課程,延續在外之讀書習慣,並申請成為泰文課程之TA,利用所學之泰文幫助更多對此東南亞語文有興趣的同學。此外,我計畫投入境外活動組多國語志工學生會的徵選,藉由參加這些學生組織將在外所學之好的東西帶回文藻。

畢業後

 參加政治大學轉學考,進入社會科學學院法學院,為將來從事海關人員所需之關務特考著手準備。同時開始補習、自修,於畢業後五年內考過公務人員普通考試高等考試。在成功考上公務人員之前,我所尋找的工作將以家教或補習班為基準,利用所學之外語專長教導需要的人。

交換生學習計畫

學習計畫:

計畫摘要
  提前做好詳細規畫、仔細查找資料,做好準備,充實自己。赴國外後善加利用資源、結交國外朋友、深入體驗融入當地文化。
赴國外學校前之準備/在國外學校研修之規劃(領域/課程)
赴國外學校前之準備:
1. 查詢資料:
  上網多方面查詢所有曾赴泰國之交換生心得或當地文化注意事項等網路資源-例如:泰國的大學生必須穿著制服、泰國的選課是以期中末考不衝堂為基準、泰國大學每屆都有校之星月競賽,以
及看到長輩或學長姐要行禮等。
2. 搜尋課程:
  搜尋曼谷大學所有學院的科系及課程並依照志願與興趣做排列,事前做好充實的準備。此外
,交叉比對何種課程是當地特有而台灣沒有的,以及何種課程可以於最短的時間內學到最多,也我已做好的功課。
3. 加強認知:
  加強對台灣在地文化的認知-例如:專三體育課時所學之太極拳技巧等;並規劃如何有吸引力地對外國人介紹台灣這個富有特色的國家。
 
在國外學校研修之規劃(領域/課程):
第一志願之學校:泰國曼谷大學 Bangkok University
1. 善加利用資源:
  曼谷大學共有兩校區,一為有交換學生之國際校區,一為以泰國學生為主之校區兩校區都擁有豐富資源且有不少數量之國際學生。我將把握機會運用英文,積極結交外國朋友並介紹台灣
  此外,學校資源方面,曼谷大學的Student Talk TeamOnline Knowledge Center以及美麗的Student Activity Center都是我所想善加利用的豐富資源。
2. 專業課程:
  在BUI國際學院的商業英語專業系所中,由於對各國文化有濃厚的興趣,故Intercultural Studies文化差異研究是我非常想要修的一門課。
  除此之外,針對航空商業English for Airline Business也會是將來立志成為海關人員的我所想修的課程之一。
  在網路上看到許多交換生推薦的Thai Language for Foreigners是為國際學生所設計的泰文會話課程,若能在泰國當地學習泰文,想必對自己的泰文能力會是最大的幫助。
  另外,我也會積極選修日語課程,不因出國而荒廢這項第二外語專長,同時也能體驗在不同國家學習日文的特別經驗。
3. 學習小組:
  由於多數課程為英語授課且報告繁多,我計畫與三至四位同學共組學習小組共同督促對方預習、複習,並針對課程作業做討論,有效吸收所學知識。
4. 課外活動:
  Thai Language for Foreigners的課程中,老師會帶領同學進行校外參訪,我非期待能與新的同學一同體驗泰國當地特有的文化。此外,每年的四月為泰國著名的宋干節,也就是潑水節,若是有機會,我想要親自體驗這項當地特有的傳統節日!
除以上四項外,若有機會,我計畫尋求當地特色店家並要求在那裏幫忙,不求獎賞,只為更成功深入體會泰國文化。
返國後計畫
1. 檢討在外時的不足並且改正自己。
2. 積極與在泰國所結交的當地朋友甚至是授課老師保持聯絡,盡可能地使用泰文聊天維持熟悉度。
3. 投入境外學生事務組多國語志工的徵選,以及所有能參與的國內外外語志工,靈活運用所學的語言能力與技巧。
4. 加入泰劇翻譯字幕組,或是自己經營粉絲專頁翻譯泰國演員更新的社群網站內容,如此一來便能繼續高頻率接觸泰文。
5. 繼續選修泰文課程,或是申請泰文課程之TA,運用自己所學幫助更多對泰文有興趣的同學。
6. 參與學生自治團體,例如學生會或學生議會,將在國內外所見所學的優點帶入文藻。
未來期許
  「不做不會怎樣,做了很不一樣。」赴國外讀書後期許自己跳脫舒適圈,不過於依靠父母、不太過倚賴朋友,靠著自己在國外活出最精采的生活。過程中也許會遇到挫折,也許會痛、覺得想哭,但仔細想想,有誰在成功的道路上是一路順利而一無阻礙的呢?成功的果實滋味固然美好,但過程中所突破解決的重重障礙也許才會是最難忘的回憶。

交換生語言檢定成績/證書

沒有相應資料

交換生專業證照

證書名稱

發證單位

     參考圖檔

日本語能力認定書N3

    財團法人語言訓練測驗中心

交換生擔任班級及社團幹部紀錄

擔任社團幹部記錄(校務資訊)
學年  學期  社團/組織  幹部  認證
107  體育校隊  執行秘書/經理 
107  體育校隊  執行秘書/經理 
106  學生會  學生會幹部 
105  兒童服務社  社員 
105  學生議會  秘書 
105  兒童服務社  社員 
105  學生議會  秘書 
104  Cosplay技巧研究社  活動組長/部長 
104  動物保護社  文書/學藝/美編組長/部 
104  Cosplay 技巧研究社  活動組長/部長 
103  Cosplay 技巧研究社  社員 


擔任班級幹部記錄(校務資訊)
學年  學期  班級  幹部  認證
107  日五專英文五B  總務 
107  日五專英文五B  總務 
106  日五專英文四B  班長 
105  日五專英文三B  副班長 
104  日五專英文二B  學藝 

交換生參與課外活動/服務學習活動記錄

服務單位  服務內容  服務時間  時數  認證
服務學習中心  106暑假服務隊『謝協你愛我』-兒童服務社-P106100057  2017-07-10~2017-07-14  40.0 
體育教學中心  106年度排球(裁判/教練)專業證照講習會-P105200035  2017-05-06~2017-05-14  19.0 
服務學習中心  106年寒假服務隊_兒童服務社-P105200036  2017-02-06~2017-02-10  40.0 
體育教學中心  105全校運動會志工服務隊-P104100163  2016-02-22~2016-04-15  7.5 

交換生參與課外活動/服務學習活動紀錄

活動名稱

 

活動類別

參與

情況

主辦單位

活動起始日期

活動結束日期

活動

時數

參考圖檔

十股橋糖秘境國際馬拉松

志工

服務

參與

高雄市馬拉松協進會

2017226

2017226

10

小時

 

2017高雄港郵輪旅客服務計劃

研習

參與

通識教育

中心

2017329

2017430

30

小時

計程車觀光英語訓練課程

志工

服務

參與

文藻外語

大學

2017824

2017824

4

小時

 

交換生獎懲紀錄

學年  學期  獎懲事由  獎懲內容  次數  認證
106  小功  擔任學生會公關部幹部,表現優異。 
106  小功  擔任班長,負責盡職 
106  嘉獎  擔任學生會公關部幹部,表現優異。 
105  嘉獎  擔任全校運動會志工表現優異 
105  嘉獎  態度積極,克盡秘書工作。 
105  嘉獎  依據「服務學習獎勵實施要點」服務累計每滿50小時者,提報嘉獎乙次 
105  嘉獎  105-2學年度專科部專二、三組生活好模範競賽,榮獲最佳進步獎。 
105  嘉獎  辦理全校姓學生自治組織三合一選舉表現良好 
105  小功  擔任副班長,負責盡職 
105  嘉獎  105-1擔任班級副班代,協助生活好模範午休秩序評比作業,認真負責、表現優異。 
105  嘉獎  專科部勞作教育全學期保持全勤,實屬難得,值得獎勵。 
105  嘉獎  擔任學生議會秘書處工作人員,態度積極,克盡職責。 
105  嘉獎  擔任生活好模範競賽評分人員表現佳 
105  嘉獎  1042班級生活好模範競賽榮獲第二名 
104  嘉獎  104-1學年度專科部二~三年級生活好模範競賽,榮獲第一名 
104  嘉獎  104-1學年度專科部全學期全班無違規,表現優異 
104  嘉獎  勞作服務全學期保持全勤,實屬難得,值得獎勵。 
104  嘉獎  擔任學藝,表現良好 
104  嘉獎  擔任cosplay技巧研究社活動,從命不怠 
104  嘉獎  擔任動物保護社文書長,對於社務認真負責,表現突出。 
104  嘉獎  103-2學年度專科部一年級生活好模範競賽,榮獲最佳進步獎 
104  嘉獎  104學年園遊會競賽獲慈善家第二名 
104  嘉獎  104學年校慶園遊會義賣競賽獲擺攤王第三名 
104  嘉獎  擔任cosplay技巧研究社活動,認真負責 
103  嘉獎  勞作教育全學期保持全勤,實屬難得,值得獎勵。 
103  嘉獎  專科部一~三年級期中考表現優異,評定為最優班級 
103  嘉獎  103學年度第1學期生活好模範競賽班級表現優異。 
103  嘉獎  期末考期間,班級教室秩序及書包擺放合宜,實為模範。 
103  嘉獎  勞作服務1031學期全勤,特此獎勵。 
103  嘉獎  全班103.1學期服儀符合規定未違規,實為模範。