文藻外語大學W-Portfolio

個人基本資料

基本資料

中文姓名

陳玟茵

英文姓名

Coco

就讀系所

日二技德文系三A

出生年月日

1995/08/22

性別

年齡

21

語言檢定

TOEIC 895Zertifikat Deutsch 240,50、全民英檢中級、(EFB)English for Business Writing

(TKT)劍橋英語教師認證

中文自傳

中文自傳

(家庭背景)

  我成長於小康家庭,父母工作分別為高雄機場地勤人員以及物流公司會計,雖然不至於富裕但也讓我的物質生活不餘匱乏。一直以來,父母除了重視教育,更重視身教的養成,因此經常灌輸我飲水思源的觀念及培養獨立自主的能力。身為家中長女,自小就需幫忙照顧小我五歲的妹妹,因此我的個性相當獨立成熟。

(求學經歷)

  今年是我在文藻就讀的第六年。五專時,我主修英文,副修德文。在五專即將畢業時,我曾因為不知要就讀哪所大學而一度感到茫然,最後我選擇繼續留在文藻就讀德文系,再續前緣,其中最大原因就是我對德文的熱情。我的德文程度已在五專時期有了不錯的基礎,因此我計畫於留在文藻二技的這二年使用我熟悉的各個學校資源,如圖書館藏書、德文系老師的約談時間,以精進我的德文能力。除此之外,我也勉勵自己多參與德文系舉辦的各種活動來更了解德國文化及其教育。

  五專時,我參與過許多大大小小的活動和比賽,如:英文演講、拼字、說故事比賽、英文詩詞朗誦比賽、英文辯論工作坊,以及許多志工活動等等。在五專的這五年,透過這些活動,我學習如何與人相處,拓展自己的交友圈。然而,在二技的兩年,因為即將踏入社會工作,我驚覺自己除了語言能力外,並沒有任何專業知識,所以我計畫於二技兩年學習一些專業知識,因此我選修德文商業模組。除此之外,我更是報名了今年寒假德文系舉辦的德國雙聯學制密集班,利用一星期的時間學習基礎的經濟相關知識。

  二技生活中我印象最深刻的是去年德文系邀請德國在台協會的歐處長(Martin Eberts)於德國文化月開幕儀式時帶來一場關於德國統一歷史的相關演講。非常榮幸地,我和另一位同班同學擔任此開幕式的主持人,當下我既興奮又緊張:興奮的是我能聽到由德國人親自訴說的德國歷史,而緊張的是因為我怕在主持過程中出些小差錯,不過一切都進行得很順利。我聽完演講後的心得是,雖然歐處長演講內容我並非字字句句都能理解,有時仍須透過翻譯才能聽懂,不過,我依舊很開心,因為我至少能聽懂75~80%的演講。從那時起,我便開始密集訓練自己的德文聽力及會話。

(訂定目標及生涯規劃)

   對於人生規劃我訂立兩個方向:先工作再求學。

於國外時的目標:我想藉由這次交換生的機會到德國實際察訪歐洲學習中文的比例和華語文教師的市場。隨著中國對世界各地的影響,中文的重要性已不輸給英文,因此我計畫到德國大學的漢學系觀摩德國人如何學習中文。除此之外,我也計畫到德國選修日文課。因緣際會下,去年我在文藻認識一位從萊比錫大學來台交換的德國學生,從他口中我得知,東方語言除了中文外,日文在德國也是多人爭相學習的外語。身為台灣人,我國的經濟更是與日本有著密切關連,因此學習日文已在我的規畫中。

回國後目標:回國後,離畢業只剩一個學期,所以我決定將學生生涯的最後一學期發揮得淋漓盡致。我預計申請實習,為出社會工作做準備,或者是參加華語文中心每年舉辦的華語師資培訓班。

畢業後目標:我計畫先工作存錢,等到能夠支付出國念書時,再到德國或美國進修。

學習計畫

學習計畫

計畫摘要

這次國際交換計畫將是我正式進入社會前的一大轉捩點:在一個與台灣截然不同的環境,無論是文化方面,甚至是思考方式,我相信對我來說都會是一大衝擊。藉此機會,除了最基本的精進語言能力之外,我更加期待的是能在交換期間,德國的社會能為我的思考模式及看待事情的角度帶來些許變化,而這對我來說正是交換的真正意義。

赴國外學校前之準備/在國外學校研修之規畫(領域/課程)

出國前準備:

1.    我計劃參加今年六月份歌德B2德語檢定考,在出國前大略測試自己的程度落在哪個水平上。

2.    除此之外,我將再考一次多益證照考試,以便我回國後申請實習使用。

3.    我會督促自己每日看則德文商業報導和德文讀物,以及日語自學書籍聽力方面則是每天看德文影片或是德文新聞。

於國外時規畫:

(課內規畫)

如同在自傳中提到,華語文教師的需求量越來越多,所以我藉由交換機會觀察華語文教師的市場在德國是否一樣廣大。因此我預計選修漢學系的語言課,在旁觀察老師是如何授課。除此之外,我也會選修商業相關課程。經過德國雙聯學制密集班訓練後,我發覺商業知識的重要性,尤其是在台德商幾乎都與貿易相關,因此我更要在德國學習一些商業貿易上的相關知識。最後,我也會學第三外語—日文。近來,我發現日文在商業貿易領域似乎已成為基本必備條件,因此我決定在德國至少學會基礎日文會話能力。

(課外規畫)

語言只要一久沒說,難免都會退步。由於二技我主修德文,所以用到英文的機會少之又少,導致有點退步。為了預防英文能力再次退步,我打算參加萊比錫一個城市語言交換團體Stammtisch in Leipzig。 這個團體每星期都會於固定時間和地點,聚集所有想練習英文的人一同用英文聊天。這除了能練習英文對話,更能認識形形色色的人,且從中吸取不同的知識。另外,我計畫在萊比錫的孔子學院(Konfuzius Institut Leipzig)幫忙。據我所知,萊比錫的孔子學院固定會舉辦一些與中國文化相關的活動,例如:播放電影或是舉行麻將之夜。希望能透過在孔子學院幫忙的日子,更加認識東方文化,以及德國人眼中的台灣。

(假期規畫)

我計畫利用平常假日時間到萊比錫附近的城市走走,如德勒斯登或是茲維考;或是到萊比錫的健身房運動,保持身心健康。至於聖誕假期,我打算到其他國家旅遊,如:奧地利或是捷克遊玩,又或到德國各邦體驗不同的聖誕市集。

返國後計畫/未來期許

一直以來,我不斷地改變我的理想工作,不過儘管再怎麼變,始終如一的是我希望我將來的工作是能與國際接軌。我期望我的工作能與人群接觸,甚至是不同國籍的人。因此我的規畫前是於德商公司或機場上班,又或者是擔任華語文教師。

校內語檢

沒有相應資料

班級幹部


擔任班級幹部記錄(校務資訊)
學年  學期  班級  幹部  認證
104  日二技德文三A  服務 
104  日二技德文三A  副班長 

獎學金

學年 學期 獎學金名稱 金額1 認證
104  留校升學獎學金  51514 

獎懲紀錄

學年  學期  獎懲事由  獎懲內容  次數  認證
104  小功  擔任副班長 認真負責 盡心盡力