中文姓名 | 楚峻明 | ||||
英文姓名 | Olly | ||||
性別 | 男 | 血型 | O | ||
年齡 | 21 | 出生日 | 1996.01.29 | ||
興趣 | 音樂 | 國籍 | 台灣 | ||
婚姻狀況 | 未婚 | 服役狀況 | 未役 |
家庭背景
出生於民國八十五年,上有一姊。父親與母親很重視品德教育,多年來他們耐心教導、以身作則,使我養成踏實做事的精神,也讓我養成獨立自主、做事有條理的生活態度。父親年輕時白手起家追尋自己的志向,與朋友合作創業,其努力的精神、處理事情的經驗也深深影響了我,常在我徬徨無措、不知該如何向前的時候推我一把,幫助我跨過難關;母親則是一位專職的家庭主婦,在閒暇時習慣去附近的醫院當志工,「取之於社會,用之於社會」是她最常用來勉勵我們的話,在自己能力內幫助需要幫助的人,也期望我們能將善的種子繼續傳遞下去。我對於任何事物⼀向抱著積極和踏實的態度去學習,凡是經過評估後而決定的事,就會堅持到底,若遇到困難我會翻閱相關書籍或詢問有經驗的長輩。我勇於去嘗試各種新鮮、有趣的事物,因此我的學習不只侷限在教科書裡。對⼈⽣及⼀般事物的看法都以樂觀的態度來面對,我認為,憂慮悲觀不容易使⼈邁開腳步,所以都抱著積極樂觀的心境來面對複雜多變的人生。 |
求學過程
國中畢業時因興趣選擇了牙體技術科就讀,在課業之餘,除了運動以外,我習慣在回家後看自己喜歡的美國影集來放鬆,雖然有字幕,但我更想憑自己的能力去聽懂它,漸漸地也發現除了考試之外英文竟然能如此有趣。自此之後,我告訴自己,我一定要把英文學好,我開始虛心向各方英文高手討教讀書方 法,還參加學校舉辦的各種能幫自己學習英文的講座或輔導,在過程中也得到不少學習竅門,努力紮穩遲來的英文根基。
從五專畢業後,已有一專業技能的我,如果能再把我喜歡的英文變成專長,必定可以增加自己的競爭力、擴大自己的國際視野。所以決定報考文藻二技就讀,持續增進自己的英文能力。很幸運地,我順利進入了文藻學習,但也因此認知到自己的口說能力還有待加強,所以參加交換生成了我目前求學最重要的目標。 |
訂定目標
近期目標
赴海外交換留學,強迫自己使用英語與人溝通,希望能透過交換留學的機會,走出自己的舒適圈—台灣,去看看與自己文化不同的國家,體驗不一樣的生活方式,開拓視野。 長期目標 畢業後,希望前往英國研修繼續提升自己的不足之處,或投身於觀光產業,我想把自己所看見,台灣美好的地方和全世界分享,因為台灣在國際地位上處於尷尬的狀態,有許多人甚至不知道台灣,我希望透過自己微薄的力量,幫助自己的國家。 |
生涯規劃
在自己的工作領域當中,努力扮演好自己的角色,擴展屬於自己的一片天,並達成想把台灣推廣出去的目標。期許自己能一直保持積極的態度,勇於嘗試新事物,不要和怕面對挑戰,因為人生就是不斷地在挑戰,這個世界很大,科技也日新月異,在這龐大的時代洪流裡,要不斷的挑戰自我,才不會輕易被取代。
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計畫摘要 |
在文藻的兩年內,我希望自己的英文口說能達到流利的程度,寫作能寫出通順,有內容的文章,因此我會選修一些觀光與文化相關的課程,為自己回國後未來的職業有所助益。在學習英文的期間,對歐美國家的文化產生濃厚的興趣,但只有初步的認識,期望能在當地實際地了解更多他們的文化,同時並在當地體驗不同的生活習慣及大學學生學習方式,因為有很多的生活文化無法透過文字來確切說明,必須是實際走過才能有深刻的感受。 | |
赴國外學校前之準備/在國外學校研修之規劃 (領域/課程) |
在成為交換生之前,努力專注於修習學校的課業,認真聽講,也持續與老師同學加強口語的練習,善用圖書館資源,每個禮拜都去借閱書籍來閱讀。詳細調查有關國外學校的開課課程,事先規劃自己在交換校的課表,以及調查學校附近地理位置,有利於安排交換後的食宿通勤。 若能成功成為交換學生,除了認真修習學校課程,我會參加一些交流活動和社團活動,我希望能和當地學生有更多的交流,其實也並不是只侷限於英語系國家的人人,也希望能和更多同世代的外國人有更多的接觸,看看彼此想法間的差異,也學習各國的文化和長處,培養自己的應變能力及面對未知的勇氣。 |
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返國後計劃 |
1. 考取雅思
2. 考取法語檢定
3. 尋找家教機會,存錢以便日後出國 4. 試著考取公費留學或申請有補助之海外實習 5. 藉自身經歷,勉勵學弟妹在語言上繼續努力學習並分享自己的經驗。
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未來期許 |
在我的求學生涯中,很幸運地都可以在自己的興趣裡面學習,而不是那種被設定好的制式人生,也常常期望自己能像海納百川一樣接收各方新知,用一種好奇的心去看世界,進而延伸自我學習的觸角。我不想滿足於安逸的現狀,覺得自己能夠做得更多且更好,希望透過這次交換的經驗,豐富我人生的經歷與處事態度,使我以後不管是就業或社會上都能成為一個有能力幫助別人的人。 |
機構
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證照明稱
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分數
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證照
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TOEIC
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TOEIC
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640
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證書名稱
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發證日期
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主管單位
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證書 | |
牙體技術師證書
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105.09.23
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衛生福利部
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考試院考試及格證書 | 105.10 | 考試院 |
學年 | 學期 | 班級 | 幹部 | 認證 |
105 | 2 | 日二技英文三A | 服務 | |
105 | 1 | 日二技英文三A | 學藝 |
證書名稱
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發證日期
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發政單位
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證書
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志工服務時數證明
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105.05.07
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財團法人伊甸社會福利基金會
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