基本資料
98_2學業及操性成績
98 學年度 第 2 學期
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學業成績總平均 |
87.7 |
操行成績 |
94 |
班級及社團幹部記錄
擔任班級幹部記錄（校務資訊）
| 學年 | 學期 | 班級 | 幹部 | 認證 |
| 98 | 1 | 日四技資管傳三Ａ | 副總務 |  |
獎懲記錄
| 學年 | 學期 | 獎懲事由 | 獎懲內容 | 次數 | 認證 |
| 98 | 2 | 嘉獎 | 熱心班級事務 | 1 | |
| 98 | 1 | 嘉獎 | 擔任班級幹部認真負責 | 1 | |
比賽得獎記錄
| 學年 | 學期 | 主辦單位 | 活動名稱 | 競賽項目 | 獲獎名次 | 活動起始日期 | 活動結束日期 |
| 99 | 1 | 國立高雄第一科技大學 | 2010南區技專校院師生產學合作實務專題製作競賽(初賽) | 應用外語領域 | 入圍 | 2010.10.01 | 2010.10.11 |
| 99 | 1 | 資訊管理與傳播系 | 文藻外語學院資訊管理與傳播系畢業專題競賽 | 畢業專題 | 2 | 2010.02.25 | 2010.12.24 |
| 99 | 1 | 國立高雄第一科技大學 | 2010南區技專校院師生產學合作實務專題製作競賽(決賽) | 應用外語領域 | 2 | 2010.10.28 | 2010.10.28 |
獲得獎學金項目(一)
| 學年 | 學期 | 獎學金名稱 | 金額 | 認證 |
| 98 | 2 | 學業成績優良獎學金 | 略 | |
| 98 | 1 | 學業成績優良獎學金 | 略 | |
| 97 | 2 | 學業成績優良獎學金 | 略 | |
獲得獎學金項目(二)
| 學年 | 學期 | 獎學金名稱 | 金額1 | 認證 |
| 99 | 1 | 校外課外活動競賽績優獎學金---2010南區技專校院師生產學合作實務專題製作競賽(六人共同獲得) | 5000 | |
服務學習活動及反思記錄
| 服務單位 | 服務內容 | 服務時間 | 時數 | 認證 |
| 高雄市立婦幼聯合醫院(美術館院區) | 病歷整理 | 2008-11-21~2009-01-09 | 40.0 | |
【參與課外活動記錄】學生自治
| 活動名稱 | 活動類別 | 參與情況 | 主辦單位 | 活動起始日期 | 活動結束日期 | 活動時數 | 備註 | 認證 |
| 資訊管理與傳播系100級畢籌會會長 | 主辦 | 資訊管理與傳播系 | 2009.12.14 | 2010.01.21 | |
【參與課外活動記錄】課外活動
| 活動名稱 | 活動類別 | 參與情況 | 主辦單位 | 活動起始日期 | 活動結束日期 | 活動時數 | 備註 | 認證 |
| 教學助理 | 參與 | 國際企業管理系 | 2009.10.08 | 2010.01.14 | |
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| 偏鄉地區中小學網路課業輔導服務計畫 | 參與 | 資訊管理與傳播系 | 2009.09.28 | 2009.12.31 | |
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| 2009新銳設計展 | 參與 | 高雄市政府 | 2008.05.02 | 2008.05.10 | |
【參與課外活動記錄】研習訓練課程
| 活動名稱 | 活動類別 | 參與情況 | 主辦單位 | 活動起始日期 | 活動結束日期 | 活動時數 | 備註 | 認證 |
| 專利申請研討會 | 參與 | 資訊管理與傳播系 | 2010.03.26 | 2010.03.26 | |
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| 數位內容產業發展趨勢研討會 | 參與 | 資訊管理與傳播系 | 2010.06.18 | 2010.06.18 | |
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| 教學助理培訓研習課程 | 參與 | 教師發展中心 | 2009.10.31 | 2009.10.31 | |
未來展望
| 在文藻學習的日子就剩最後半年了，我很珍惜現在的日子，也告訴自己要認真修習完所有課程，讓自己擁有一張漂亮的畢業成績單!對於未來，其實仍然在摸索自己的目標與理想是甚麼，但在這之前，我會好好把握每個學習的機會，不管畢業後是繼續升學、專業實習亦或是直接出社會工作，暫時做個part-time工讀生，這些都能使我成長、累積經驗，我告訴自己，不管多麼困難、多麼辛苦，就是盡我的力量去完全就對了！ |
【學生自治參與心得】資訊管理與傳播系100級畢籌會會長
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一直以來的我沒擔任甚麼股長，也不常參與系上所舉辦的派對或活動，但卻一下子成了大學四年最重要的畢業展重要核心「畢籌會會長」，這艱難重大的任務是我連想都沒想過的，接到消息的剎那使得我非常害怕，不知該從何做起，同時也擔心自己無法勝任、帶領大家做出成功的畢業展。由於學長姐傳承下來的東西有限，也只能自己摸索、瞭解畢籌會各組的運作職責，尤其是一開始的年度計劃更是一項艱難的任務。為了這為期短短五天的畢業展，我們努力了一年，這時間說長不長，說短也不短，但我認為它好快好快就過了，雖然這當中有發生一些不愉快以及來自四面八方龐大的壓力，但很開心我們真的做到了，而且成果還不賴呦！開幕式當天心理盡是感動，腦海裡不停地晃過大家幕後辛苦時的畫面，很感謝這一年來與我一起奮戰管理其下各組的組長以及組員，感謝他們的付出、努力以及不怕累的心，只管怎麼樣才能讓畢業展更臻完美，卻不惜犧牲他們的睡眠，盡心盡力為屬於我們的畢業展努力，謝謝屬於100級的各位，謝謝！
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【課外活動參與心得】2009高雄市新銳設計展
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一開始接收到我們要參與新銳設計展的訊息，其實滿興奮的，不過也很害怕自己設計出的作品無法與別人比較，老師為我們訂定的主題方向是「無敵鐵金剛」，每個人必須用這個概念設計出三個正方體，將每個人的作品貼在邊長30cm的正方體保麗龍上，再將它排成系上英文縮寫「IMIC」的字樣展出，記得前一個禮拜佈置時，大家整天都耗在駁二藝術特區一起為我們的作品努力，甚至留到人家要得切掉電源的時間了，雖然很累、很辛苦，不過大家能為同一件事一起努力的感覺非常棒、非常開心，或許我們的作品還沒有其他學校科系來的優秀，不過我們已盡了我們最大的力量，把我們最好的一面展現出來，而且能有這個機會與其他校的學生作交流，吸取他們的優點，改進我們的缺點，這是我認為最最重要的學習經驗。
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【課外活動參與心得】高雄市立聯合醫院志工
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進到文藻，知道學校有規定每個人在學期間必須完成40個小時的服務時數，腦海浮現的第一個地方就是「醫院」，因為在倒數統測一個月時，很不幸地我發生了重大車禍，導致我的左腳骨折，在住院期間多次檢查時，看到許多愛心的志工幫助攙扶一些老婆婆或老爺爺，或者是引導他們拿藥、指引他們看診的位置，因為這些老婆婆或老爺爺大多是自己前來看診的，甚至有的還不識字，若有了這些熱心的志工，就能協助他們解決這些難題。所以，我決定去醫院完成我的服務時數嘍！我被指派到病歷室，工作就是協助他們調每天要看診的病歷檔案，雖然工作內容與我想得有落差，不過都是＂幫助＂他人啊！看到一疊一疊的看診單這才發現，每天看診的人數真的好多好多，編號更是多達12個數字組合，剛開始的我都覺得在拖累阿姨們的進度，因為我都一直找不到，病歷櫃分了好多櫃，讓我一直搞不清楚狀況，非常像在對統一發票的感覺，找到一本就開心得叫「我找到了耶！」如此的小孩行為卻逗得阿姨們哈哈大笑，阿姨們的人也很好，對我說「不用擔心！你才剛開始慢慢的你就會比我們厲害嘍！」擔任病歷室志工這段期間，也有一位可愛的老伯伯每週都會固定那天來病歷室幫忙，看了都覺得很感動，年紀這麼大了卻還願意付出自己、服務社會，我想，將來的我一定也會校訪他的！
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【課外活動參與心得】偏鄉地區中小學網路課業輔導服務計畫
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這是一個由暨南大學所設立的「網路課業輔導平台」，以遠距課輔方式讓偏遠校區弱勢學童也能打破時空距離，得到「一對一」或「一對多」的課業輔導。而文藻外語學院也在97年獲教育部委託辦理「偏鄉地區中小學網路課業輔導服務計畫」，成為南部地區的輔導中心，當時看到系上(資訊管理與傳播系)放上此計畫報名消息，就立刻心動報名參加了，因為可以藉著自己小小力量以及專業技能，幫助地處較偏鄉的小朋友提升他們在一般課業的表現與智能，也能經由網路課輔機制加強偏鄉小朋友的資訊運用能力。這一年來我總共教導了兩位小朋友，剛剛好是一男一女，每周4個小時的教學時間，除了教導他們課業外，有時我們也需要扮演著心靈輔導的角色，遇到小朋友發生困難或者是他心情不好時，也就是我們出手幫助他們以及聽他們訴說問題、解決困難的時候，雖然我們年齡有所差距，但我們卻能相處的像朋友一樣，彼此協助、分享彼此生活中的喜怒哀樂，每周短短的4小時相處，是我們彼此放鬆心情快樂學習的時刻。
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【課外活動參與心得】教學助理
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大三上學期，經由同學的介紹而擔任本校國際企業系謝馥蔓老師的教學助理，工作內容包含協助老師搜集教材資訊、編排設計課堂簡報、改考卷以及登入各項成績。由於自己是資訊管理與傳播系的學生，所以對於國企系的行銷類課程完全沒有認識，其實在高職考科技大學時，我就有想過要選行銷流通或管理系，但次礙於媽媽的想法，他認為行銷太辛苦了，所以我也就打了退堂鼓，放棄了這個選項，但在協助老師製作數位教材時，我卻也間接跟著修習課堂的同學們一同學習了這門課，整個就是賺到了，真的超級開心有這個機會能對行銷有所了解。其實對我來說，教學助理不代表著一項職位或是些許的獎學金收入，更是自我成長與建立人際網路的開始，非常感謝謝馥蔓老師半學期的照顧，因為大三下我們就開始有畢籌會以及畢業專題要籌備、製作，而我又擔任畢籌會會長，擔心若仍擔任老師的教學助理會無法兼顧兩邊，且會很繁忙，故我大三上學期學期末我便辭去這份工作”學習”機會。
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【技能研習講座心得】教學助理培訓研習課程
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研習的主講人是通識教育中心的蔡介裕主任，剛好也是系上課程「思考與創意」的老師，所以對於蔡老師相當熟悉。每次上他的課都不覺得有壓力，因為他的蔡式幽默以及蔡式簡報都讓我們可以從輕鬆的角度學習，魅力無法檔。當然，這次教學助理培訓研習的演講也讓我們輕鬆、清楚的瞭解「如何擔任一位優秀教學助理?」，比較中規中矩的演講應該就是列出教學助理的定義為何，而就這樣解釋帶過，但老師卻從教學助理的角色談起，即角色扮演，一開始就吸引了大家的目光，在老師一句話都還沒講時，其實他已經直接的交了我一課了，就是如何幫助老師製作課堂簡報、提升他們的學習興趣。老師談到教學助理除了是協助授課老師備課事宜之外，也是老師與學生間的「溝通橋樑」，雖然教學助理握有老師般的權利，但是卻是跟學生距離最近的人，很多學生發生問題都不願意開口提出，甚至是害怕提出，若中間有一位「溝通」的角色來協助他們，這樣一來不僅能改善學生的學習品質，改正教導方式增進老師教學成效，也能培養教學助理本身的教學能力。短短3個小時的課程收穫良多，從工作中挑戰自己，不要輕視自己所扮演的角色，因為在我們挑戰自己的同時，也挑戰了老師。
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【技能研習講座心得】2010數位內容產業發展趨勢研討會
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時代的變遷，使得近幾年創意產業崛起，結合數位產業這更是一個趨勢，我國產業轉型，政府發展許多計畫將「數位內容產業」、「文化創意產業」以及「資訊應用服務產業」列為重點發展推動的項目，演講者－京群超媒體公司的行政長，邱鉅權提及數位內容產業未來的發展趨勢，他舉了現今最熱門的「線上遊戲」的例子作說明，從六大新興產業→文化創意→數位內容→線上遊戲，「文化創意」將成為第四波經濟動力，而未來我國根本的產業也將會是數位內容以及文化創意產業。同時，也與我們分享當我們進入職場必須有的心理建設與準備，我們必須玩出領導力以及培養我們軟性的能力，成功的職場工作者兼具了講求速度、鼓勵冒險以及暫時領導的特質，能夠有良好的品格、情緒管理和挫折回覆力的能力才能成為老闆眼中優秀的專業人才。聽了演講者與我們分享的經驗和想法，讓我們對於數位內容產業又有更深的了解以及看法，也藉由此次的演講，開拓自己的視野，增長自己的知識，對於未來那一片藍圖，能夠事先做好準備、充實自我。
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【技能研習講座心得】專利申請研討會
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專利這個名詞在高職的商業概論有學過，不過課本上死板板的定義、敘述是會讓人淡忘的。說到專利平常也很常聽到，往往我們只會說這是一個保護某人發想權利的東西，但是卻不知道它的來龍去脈，怎麼申請?怎麼使用?如何保障?等等…今天的演講人車慧中先生讓我們又重新認識一次專利權，他利用生活中簡單的例子向我們介紹每個權利的定義，讓我們可以很輕易的理解並記住。其實，專利權並非一個的獨立出來的權利，而是區隔在智慧財產權下的子項目，智慧財產權包含「營業秘密、專利權、著作權、積體電路佈局以及商標權」五大項。其中比較印象深刻的是介紹商標權的這一段，「商標權」必須具有識別性，排除他人侵害（即使使用者混淆）。之前有個例子就是法國鱷魚品牌提告新加波鱷魚品牌，說他侵害到他的商標權，這時演講人丟了個問題給我們，他說「他們會不會也向台灣的鱷魚香商標提告？」答案是不會，因為商品的種類不同，不會讓消費者混淆，也就不會有侵權的問題。還有提到「美而美」告「巨林美而美」侵權，但是居然判定巨林美而美勝訴，這時我們就有疑問了，是美而美先出來的（早已註冊商標）為什麼還敗訴？原來是因為使用證明的問題，巨林美而美提出相關證明，也證明他們是比美而美還有名，所以才會勝訴，判定時不會依照時間的先後順序，而是商標是否有再使用且達到效益。而想要這註冊的商標也有些限制，如果商品或服務的形狀、品質功用或其他說明者是不得註冊的，像是臭豆腐、好喝牛奶、高山茶等等…使用期限為十年，但若每十年持續提出使用證明即可以無限延長下去（還要繳年費）。車先生說如果我們想要自行去申請專利權的話，其實是一件很累人的事，申請程序非常複雜，真的要很有耐心，而且費用又貴，也需固定繳交年費，真的是好麻煩啊！這場研討會真的收穫良多，對於一些跟我們生活比較有關係、比較實用的演講是我比較感興趣的。
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