期末報告
第四組-智慧型手機與生活之連結
指導老師: 林遠航老師
組員:
UC2A 1099205025 劉靜芯
UC2A 1099205031 唐于凡
UC2A 1099205053 吳佳翰
UC2B 1099205053 賴詠婷
UC2B 鐘佩樺
UT3A 1098212014 楊閔涵
第四組-智慧型手機與生活之連結
指導老師: 林遠航老師
組員:
UC2A 1099205025 劉靜芯
UC2A 1099205031 唐于凡
UC2A 1099205053 吳佳翰
UC2B 1099205053 賴詠婷
UC2B 鐘佩樺
UT3A 1098212014 楊閔涵
100學年度第二學期 九宮格關聯分析表 |
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班級 |
UC2A |
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100學年度第二學期 九宮格關聯分析表 |
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班級 |
UC2A |
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100學年度第二學期 九宮格關聯分析表 |
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班級 |
UC2A |
... |
100學年度第二學期 九宮格關聯分析表 |
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班級 |
UC2A |
... |
100學年度第二學期 九宮格關聯分析表
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班級
|
UC2A
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圖書編號
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CS018
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書名
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100學年度第二學期 九宮格關聯分析表
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班級
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UC2A
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100學年度第二學期 九宮格關聯分析表
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班級
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UC2A
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學號
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1099205053
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姓名
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吳佳翰
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分析主題S
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文藻外語學院
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分析觀點VP
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建築設施
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1.至善樓
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2.正氣樓
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3.文園
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8.明園
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分析主題S:文藻外語學院
分析觀點VP:建築設施
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4.自強摟
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7.體育館
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6.莊敬樓
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5.求真樓
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VP分析結果
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VP分析結果對主題S的說明
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1.
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代號是Z
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2.
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英文科的大基地
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3.
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常看到有人在打太極拳,有雕像
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4.
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法文科大樓,比西文科更難找
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5.
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常常在這裡上課
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6.
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西文科大樓,正氣樓對面
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7.
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有排球,籃球,網球等的體育場地
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8.
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有關日文的教室,有濃厚的氣息
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筆記:中文書共享聯盟 MagV電子書聯合知識庫台灣碩博士系統 如何創作九宮格觀點九宮格分析法建立人物脈絡