文藻外語大學W-Portfolio

讀書心得(2)

圖書編號:9573247968
書名:廁所大不同
作者:妹尾河童
譯者:林皎碧、蔡明玲
出版社:遠流出版社
姓名:郭柏毅
班別:J1A
學號:1102304029

一、請簡述「廁所大不同」這本書中最讓你映象深刻的一個廁所例子並說明讓你印象深刻的原因?

傳統中我們認為廁所是一個髒髒臭臭的地方,但建築師藤森照信卻把自己家的廁所布置成花園一般,令人對廁所的印象完全改觀。

二、請用200個字寫出你對...

讀書心得(2)

圖書編號:9573247968
書名:廁所大不同
作者:妹尾河童
譯者:林皎碧、蔡明玲
出版社:遠流出版社
姓名:楊詠晴
班別:J1A
學號:1102304018

一、請簡述「廁所大不同」這本書中最讓你映象深刻的一個廁所例子並說明讓你印象深刻的原因?

傳統中我們認為廁所是一個髒髒臭臭的地方,但建築師藤森照信卻把自己家的廁所布置成花園一般,令人對廁所的印象完全改觀。

二、請用200個字寫出你對...

地理作業3

一、那一種地形營力造成地形災害的結果對人類影響最
大,試舉五個例子說明。
土石流
1.土石流可能造成山區房屋地基掏空。
2.可能導致地形、地貌破壞,而無法耕種。
3.沖毀房屋。
4.土石流過後泥土可能堆積於道路,導致交通阻塞。
5.淹沒耕地,造成動植物死傷,經濟損失往往無法估計。

二、利用學校圖書館UDN電子資料庫,找出造成台灣重
大人命財產損失的五則新聞。
1.http://money.udn...

地理考察3

第三次考察
1.終於來到了最後一次的地理考察了,這次的路線規劃是---兵仔市、鳳山龍山
寺/訓風炮臺/東便門
2.從大東我們來到了兵仔市,在那裏有許多好吃的美食,真的是所謂的美食街
呢!!在那裏我們吃了超好吃的奇鷄雞排,真的超超超超超美味!!!導覽員還向我們解釋到兵仔市的命名由來,是因為早年高屏地區軍事營區的伙食採購集中在此而得名;接著又到了一間香火非常鼎盛的廟宇---龍山寺,龍山寺的香客也蠻多的...

地理考察2

第二次考察
1.第二次考察的路線為---平成炮臺/曹公廟/曹公圳、澄瀾炮臺
2.這次考察依舊從大東為起點出發,坐文化公車的過程中導覽員告訴我們以前
的先民們都是”靠天田”,直到曹瑾的出現,它創造了曹公圳,曹公圳灌溉了農
田,一直到現在後代仍使用著,沿途還經過曹公廟,曹公廟與其他的廟宇很不
一樣,它的門前不像一般的廟是擺著龍、虎,而是擺放著烏鴉反哺以及羔羊跪
乳的雕像,象徵著飲水思源的道理,接著到...

地理考察1

一、準備
1.上網查詢考察地點的周邊及相關資訊。
2.決定本次考察路線---大東文化藝術中心、鳳儀書院/鳳山基督長老教會、鳳
山火車站。
3.發現大東是個很漂亮,很有藝術氣息的地方;鳳儀書院旁的城隍廟香火興
旺,教會非常非常的美;鳳山火車站附近計程車很多。
二、第一次考察
1.照著原先預定的計畫先到大東,接著是鳳儀書院、鳳山基督長老教會,最
後來到鳳山火車站,結束第一次的考察活動。
2.來到...

地理考察1

一、準備
1.上網查詢考察地點的周邊及相關資訊。
2.決定本次考察路線---大東文化藝術中心、鳳儀書院/鳳山基督長老教會、鳳
山火車站。
3.發現大東是個很漂亮,很有藝術氣息的地方;鳳儀書院旁的城隍廟香火興
旺,教會非常非常的美;鳳山火車站附近計程車很多。
二、第一次考察
1.照著原先預定的計畫先到大東,接著是鳳儀書院、鳳山基督長老教會,最
後來到鳳山火車站,結束第一次的考察活動。
2.來到...

地理作業 II 11/13

一、我們一般生活中碰到的問題,有那些問題可以藉由 使用GOOGLE MAP得到解決,試舉出五個例子。
Ans:1.可以在出門前事先規劃路線。
2.規劃路線時可以分配交通方式
3.能夠查詢地標所在地。
4.可以使用衛星拍攝圖看到街景(還能跟著走)
5.在迷路時可以看到自己所在位置及想到達的位置(手機)

二、溫室是利用那幾個地理要素的原理完成的?
Ans:溫度、地貌、植被、土壤

三、當你在都是區...

地理讀書心得

工作大不同讀書心得報告
繳交日期: 102年 10月 23日
圖書編號 957-32-4981-2 書名 工作大不同
作者 妹尾河童 出版社 遠流出版事業股份有限公司
姓名 郭柏毅 班別 XJ1A 學號 1102304029
一、 請簡述「工作大不同」這本書中最讓你映象深刻的一個工作室例子並說明讓你印象深刻的原因?
映像最深刻的是佐藤信的工作場所。
佐藤信先生是「黑帳篷」劇團...

DI LI ZO YA 地理作業:))

一、請以三種方位表示法,你自己為中心指出地理小老師的方位所在。

1.羅盤方位表示法:小老師在我的西南方
2.角象限表示法:S45度W
3.方位角表示法:225度

二、請計算出來貴班座位表的比例尺,需列過程。

實際桌長約為60公分 座位表上桌長約為3公分
*實際距離=圖上距離/比例尺
60=3/比例尺
比例尺為1/20=1:20

三、以考察組為單位,各利用身邊可的物品去測量操場一圈的長...