地裡作業二
一、請以三種方位表示法，以你自己為中心指出地理小老師的方位所在。
羅盤方位法: 正西方
方位角法: 270°
象限角法: 90°W
二、請計算出來貴班座位表的比例尺，需列計算過程。
座位表上每人的座位大小約為6×5cm2，而實際座位為60×43 cm2 ， (6×5)/(60×43)≅1/90，
比例尺約 1:90 cm。
三、以考察組為單位，各組利用身邊可用的物品，去測量操場一圈的長度為多少？
童軍繩長: 300公分
操場為繩長 66.6倍多
由此可知操場約為200公尺
四、試舉出五種GOOGLE MAP的用途
提供民眾透過網路尋找街道
可搜尋地標或估算行車或行走時間
能快速方便的找到餐廳、加油站等
也可作為軍事用途，敵方能輕易掌握每條巷弄
可透過網路衛星定位及導航
羅盤方位法: 正西方
方位角法: 270°
象限角法: 90°W
二、請計算出來貴班座位表的比例尺，需列計算過程。
座位表上每人的座位大小約為6×5cm2，而實際座位為60×43 cm2 ， (6×5)/(60×43)≅1/90，
比例尺約 1:90 cm。
三、以考察組為單位，各組利用身邊可用的物品，去測量操場一圈的長度為多少？
童軍繩長: 300公分
操場為繩長 66.6倍多
由此可知操場約為200公尺
四、試舉出五種GOOGLE MAP的用途
提供民眾透過網路尋找街道
可搜尋地標或估算行車或行走時間
能快速方便的找到餐廳、加油站等
也可作為軍事用途，敵方能輕易掌握每條巷弄
可透過網路衛星定位及導航
