服務真好玩
在服務學習課程中，我獲得的最大快樂與痛苦挫折各是什麼？（建立友
誼？幫助他人？被需要？服務對象有進步？不知道如何接近服務對象？
時間不夠？期望過高？對服務對象態度的感受？）
說實在的，「打掃」這件工作一點也不困難，在悠閒的午後打掃博理館
的四周，由於博理館的環境原本就算乾淨，再加上同一組的同學都很盡
責，因此總能很有效率的打掃乾淨。我所得到最大的快樂，應該是可以
和同學一起工作，大學和同學相處的時間變少了，能夠在星期三的中午
和同學一起掃地，順便聊聊天培養交情真的很棒。至於痛苦與挫折應該
沒有吧，我可是樂在其中呢！
服務學習課程中，我最大的收獲學習是什麼？（包容力、尊重他人、了
解服務真諦、服務技巧進步、反思與追求社會正義）
對我而言，每個禮拜掃一次地根本不是負擔。我喜歡這項工作。現在，
我們掃地越來越有效率了，大家會提早到博理館，然後一個人去拿掃地
用具，其餘三個人就開始用手撿拾腳踏車區的垃圾及落葉，大家都不怕
髒，分工合作之下，十分鐘就能掃完。所以，我學習到了如何分工合作
，以有效的完成工作。
你覺得（社會）服務的理念內涵是什麼？為什麼我們需要有服務課程？
對本服務課程的心得感想為何？
社會服務應該是要我們真的打從心底真的想去幫助別人，而不是在被動
、被迫的情況下而不甘願的付出行動。服務學習課程應該是要培養我們
有服務的心，然而若是在被迫的情況下而勉強掃掃地，那這門課真的有
用嗎？我高中時參加學校的志工隊，幫忙將便當盒分類，對我而言，並
不覺得髒，因為我是真心想要幫忙。因此，服務還是要自己真的有心而
付出行動，不然再多的服務學習課程，也只是做做樣子罷了。
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