愛心送養會~
這次的送養會地點與去年大不相同,位於隱密的小路旁,即便我們在前一個月網路宣傳、前一個星期傳單宣傳,當日也發傳單、貼路標,但客人仍寥寥無幾。
在籌備期,為了宣導動物保護的小常識給小朋友,我們每組都做了小遊戲,也和自己的組員進行幾次的排演,雖然一開始會很緊張地把整張資料念給參加的民眾聽,但經過社長、學姊與經驗的學習,我們漸漸地掌握到了講解的重點,我們開始看對象決定講解的深度,以問問題的方式吸引他們的注意力與使他們更記得內容,這個點子還是我的小組員,一位一年級的學妹想到的!這讓我體會到:學習的東西並不一定是在和你同年齡或比你年長的人身上才能得到,三人行果然必有我思焉!
在活動過程中因為參與的民眾不多,甚至有小孩寧願在旁溜滑梯、挖砂子,就是不來捧場一下。於是我決定親自去「拉客人」!我接近他們(四個小男生),先是問他們願不願意來參加我們的活動,他們一開始是表現出「看到陌生人不要隨便答應」的樣子,但在我厚臉皮的請求、誘惑、裝熟(連名字都會叫了呢!)之下,總算成功了,他們在最後抽到獎品之後還意猶未盡地在玩一次呢!這可是我最得意的地方唷!
這次的服務活動,我學到了「主動」,發傳單要主動接近別人傳單才能順利發完;尋求客源要主動、親自邀請他們才有誠意;場復時要主動幫忙拿東西事情才能提早結束。在主動時也不能忘記之前所學的禮貌,面帶笑容真的能提高對方的參與意願喔!
在籌備期,為了宣導動物保護的小常識給小朋友,我們每組都做了小遊戲,也和自己的組員進行幾次的排演,雖然一開始會很緊張地把整張資料念給參加的民眾聽,但經過社長、學姊與經驗的學習,我們漸漸地掌握到了講解的重點,我們開始看對象決定講解的深度,以問問題的方式吸引他們的注意力與使他們更記得內容,這個點子還是我的小組員,一位一年級的學妹想到的!這讓我體會到:學習的東西並不一定是在和你同年齡或比你年長的人身上才能得到,三人行果然必有我思焉!
在活動過程中因為參與的民眾不多,甚至有小孩寧願在旁溜滑梯、挖砂子,就是不來捧場一下。於是我決定親自去「拉客人」!我接近他們(四個小男生),先是問他們願不願意來參加我們的活動,他們一開始是表現出「看到陌生人不要隨便答應」的樣子,但在我厚臉皮的請求、誘惑、裝熟(連名字都會叫了呢!)之下,總算成功了,他們在最後抽到獎品之後還意猶未盡地在玩一次呢!這可是我最得意的地方唷!
這次的服務活動,我學到了「主動」,發傳單要主動接近別人傳單才能順利發完;尋求客源要主動、親自邀請他們才有誠意;場復時要主動幫忙拿東西事情才能提早結束。在主動時也不能忘記之前所學的禮貌,面帶笑容真的能提高對方的參與意願喔!
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