week4+九宮格
1.為什麼文化起始於河邊?
(1)食物
(2)飲水
(3)氣候
(4)地質環境
(5)清洗方便
(6)運輸
(7)養殖
(8)生物本能
2.河邊的生活要如何成為大河文化?
(1)法律
(2)運輸
(3)宗教
(4)創作
(5)統一度量衡
(6)防災技術
(7)文化交流
(8)互助
結論:科技是為了解決民生問題,
學歷史是為了見古知今測未來。
100學年度第一學期 九宮格關聯分析表
班級 G3A 學號 1098302034 姓名 劉京瑋
分析主題S 古埃及王朝
九宮格分析(背景分析、關聯分析)
1.太陽曆 2.象形文字 3.幾何學
8.木乃伊 古埃及王朝 4.十進位法
7.金字塔 6.宗教—多神信仰 5.法老
關聯項目 關聯項目與古埃及王朝的關係請說明之
1. 太陽曆 古埃及曆法採用太陽曆記日。
2. 象形文字 借用物體的形象所創造出的古埃文字。
3. 幾何學 應用於測量氾濫後的的農地。
4. 十進位法 發明十進位法為了估算尼羅河氾濫的時間。
5. 法老 古埃及王朝的統治者,通常由長子計成王位,集王權和神權於一身。
6.宗教—多神信仰 古埃及的宗教是多神信仰,尼羅河神象徵循環再生的力量,
因為尼羅河會氾濫。
7. 金字塔 興建金字塔陵寢建築是國王權力的表現。
8. 木乃伊 古埃及人相信死後的世界,死亡只是到另一個世界的旅途,
所以需要製作木乃伊保存屍體。
(1)食物
(2)飲水
(3)氣候
(4)地質環境
(5)清洗方便
(6)運輸
(7)養殖
(8)生物本能
2.河邊的生活要如何成為大河文化?
(1)法律
(2)運輸
(3)宗教
(4)創作
(5)統一度量衡
(6)防災技術
(7)文化交流
(8)互助
結論:科技是為了解決民生問題,
學歷史是為了見古知今測未來。
100學年度第一學期 九宮格關聯分析表
班級 G3A 學號 1098302034 姓名 劉京瑋
分析主題S 古埃及王朝
九宮格分析(背景分析、關聯分析)
1.太陽曆 2.象形文字 3.幾何學
8.木乃伊 古埃及王朝 4.十進位法
7.金字塔 6.宗教—多神信仰 5.法老
關聯項目 關聯項目與古埃及王朝的關係請說明之
1. 太陽曆 古埃及曆法採用太陽曆記日。
2. 象形文字 借用物體的形象所創造出的古埃文字。
3. 幾何學 應用於測量氾濫後的的農地。
4. 十進位法 發明十進位法為了估算尼羅河氾濫的時間。
5. 法老 古埃及王朝的統治者,通常由長子計成王位,集王權和神權於一身。
6.宗教—多神信仰 古埃及的宗教是多神信仰,尼羅河神象徵循環再生的力量,
因為尼羅河會氾濫。
7. 金字塔 興建金字塔陵寢建築是國王權力的表現。
8. 木乃伊 古埃及人相信死後的世界,死亡只是到另一個世界的旅途,
所以需要製作木乃伊保存屍體。