歷史筆記
|
100學年度第一學期 九宮格關聯分析表 |
||||||||
|
班級 |
G3A |
學號 |
1098302026 |
姓名 |
蕭湘諭 |
|||
|
分析主題S |
希臘文化 |
|||||||
|
九宮格分析(背景分析、關聯分析) |
||||||||
|
1.愛琴文化 |
2.邁諾安文化 |
3.邁錫尼文化 |
||||||
|
8. |
希臘文化 (源起) |
4.埃及文化 |
||||||
|
7. |
6. 城邦政治 |
5.兩河文化 |
||||||
|
關聯項目 |
關聯項目與分析主題S 的關係請說明之 |
|||||||
|
1.愛琴文化 |
位於希拉半島和小亞細亞，地理位置優良 ， 因而成為歐洲接受兩河文化的跳板 |
|||||||
|
2.邁諾安文化 |
於諾索私挖出的巨大宮殿，高數層，有排、供水系統 ，大量陶器工藝製品 |
|||||||
|
3.邁錫尼文化 |
在邁諾安文化鼎盛時隨航海，經商移植至希臘半 島南端，南下希臘人最早接觸到的高等文化 |
|||||||
|
4.埃及文化 |
希臘文化深受其影響 |
|||||||
|
5.兩河文化 |
希臘文化深受其影響 |
|||||||
|
6.城邦政治 |
因地理位置關係，不論本島或島嶼皆可惜成自然的 經濟單位 |
|||||||
|
|
|
|||||||
|
|
|
|||||||
|
|
100學年度第一學期 九宮格關聯分析表 |
||||||||
|
|
班級 |
G3A |
學號 |
1098302026 |
姓名 |
蕭湘諭 |
|||
|
|
分析主題S |
希臘文化 |
|||||||
|
|
九宮格分析(背景分析、關聯分析) |
||||||||
|
1. 戲劇 |
2. 教育理念 |
3. 觀象儀 |
|||||||
|
|
8. 文學 |
希臘文化(產物) |
4. 民主政治 |
||||||
|
|
7. 史學 |
6. 政治理念 |
5. 幾何原本 |
||||||
|
|
關聯項目 |
關聯項目與分析主題S 的關係請說明之 |
|||||||
|
|
1.戲劇 |
悲劇和喜劇，原本是因為感謝神的賜予用歌的儀式來表達內心的情感 |
|||||||
|
|
2.教育理念 |
古希臘女子不接受教育在家織布或習家事， 男子七歲起離開家接受軍事和體能訓練(斯巴達) |
|||||||
|
|
3觀象儀. |
||||||||
