歷史筆記-第五週&第六週
第四週-筆記補充河邊生活有哪些證明?
1.農業灌溉
2.宗教
3.商業
4.天文
5.航運
6.軍事
7.政治
8.氾濫
第五週
第一節課程重點:
大河文化與文明問題一:課本內的資料有哪些是因為在大河邊生活而發展出來的技術或技巧?
1.池塘灌溉法
2.醫學
3.天文學
4.文字，字母
5.曆法
6.河運
7.堤防的建造
8.幾何學
第二節課程重點:
大河文化與文明問題二:在現代的生活中哪些部分是由古代大河文化與明流傳至今仍然可見的?
1.水利設施
2.統一國家
3.城市
4.神話
5.日曆
6.灌溉工程
7.字母
8.幾合數學
第六週 課程重點:
影片賞析第一 、二節課程重點:
大河之舞影片賞析賞析點一:河?
賞析點二:海?
賞析點三:文化?
賞析點四:文明?
作業4-九宮格分析
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100學年度第一學期 九宮格關聯分析表 |
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班級 |
XG3A |
學號 |
1098302042 |
姓名 |
吳明純 |
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分析主題S |
大河之舞 |
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九宮格分析(背景分析、關聯分析) |
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1.得獎經歷 |
2.史上最性感的舞蹈 |
3.踢踏舞 |
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8.女舞者服裝 |
大河之舞 |
4.火焰之舞 |
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7.文化背景 |
6.命名 |
5.吉格舞 |
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關聯項目 |
關聯項目與分析主題S 的關係請說明之 |
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1.得獎經歷 |
大河之舞於1997年獲得葛萊美音樂獎 |
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2.史上最性感的舞蹈 |
大河之舞的舞蹈加上舞者的曼妙身材讓觀者怦然心動， 因此命名 |
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3.踢踏舞 |
用腳的各個部位，在地板摩擦拍擊， 發出各種踢踏聲的舞蹈 |
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4.火焰之舞 |
由於團員理念不同， 離開大河之舞舞團所另創的 |
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5.吉格舞 |
跳時上半身以上包括雙手皆不動， 全身挺直，只有雙腳做快速的跳動 |
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6.命名 |
愛爾蘭先民奮力對抗外族的過程宛如一條歷史長河， 淵遠流長，因 此取名為”大河之舞” |
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7.文化背景 |
描述愛爾蘭先民蓽路藍縷， 一同奮力對抗外族的故事 |
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8.女舞者服裝 |
一襲簡單連身黑短裙加上深色絲襪 |
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