week4
第一節
課程重點:大河文化與文明
問題一:為何文化起始於河邊?
S=文化起源河邊
1.捕魚
2.洗衣
3.煮飯
4.洗澡
5.水運
6.娛樂ex游泳
7.灌溉
8.氣候穩定(適合人居住)
9.養家畜
10.土壤較肥沃
11.方便找獵物
12.求生本能
13.宗教儀式需要水
第二節
課程重點:大河文化與文明
問題二:河邊生活如何變成大河文化?
S=河邊生活-->大河文化
1.取水方便所以聚集成聚落
2.前人經驗,後人效仿+學習
3.運輸方便可有商業活動
4.同地區信仰宗教相同
5.天文曆法的研究與學習(研究必須一代一代傳下去,所以必須居住在同一個地方)
6.有共通的語言和文字
7.相同的生活習慣
8.分工合作衍生文化(ex出錢出力建造公共設施) 9.防河災技術
10.法律(共同遵守的規則)
11.居民之間的互助(ex幫忙照顧小孩,收成季節幫忙採收)
作業三:請自三個大河文化中自選一個大河文化做主題,觀點自訂做一個九宮格關聯分析.請填寫在九宮格分析格式內
100學年度第一學期 九宮格關聯分析表
班級XG3A 學號1098302038 姓名葉瑾雯
分析主題S : 大河文化-尼羅河
九宮格分析(背景分析、關聯分析)
1. 十進位法 2. 宗教信仰 3. 陽曆訂定
8.建築 S=大河文化-尼羅河 4. 幾何學
7. 法老王 6. 土壤肥沃 5. 水源充沛
關聯項目 關聯項目與分析主題S 的關係請說明之
1.十進位法------ 為了精準估算尼羅河氾濫的時間,而發明了十進位法.
2.宗教信仰------ 因為尼羅河的氾濫造成人民開始祭拜祖先與鬼神,因而開始有宗教信仰的出現。
3.陽曆訂定------ 為了避免及防災而開始觀察星象還有計算氾濫的週期,因此發展出陽曆.
4.幾何學-------為了在犯露後可以精準的測量與劃分土地而發展出了幾何學.
5.水源充沛------位在尼羅河所以有很充沛而且 取用水源方便.
6.土壤肥沃------因為尼羅河的定期氾濫,為當地帶來肥沃的土壤,讓居民們方便且容易耕種.
7.法老王--------因為代代都在尼羅河旁生活, 所以漸漸形成一個社會,因而需要一個領導人,因而產生法老王的角色.
8.建築----------金字塔,人面獅身像等有名建 築物的建造.
課程重點:大河文化與文明
問題一:為何文化起始於河邊?
S=文化起源河邊
1.捕魚
2.洗衣
3.煮飯
4.洗澡
5.水運
6.娛樂ex游泳
7.灌溉
8.氣候穩定(適合人居住)
9.養家畜
10.土壤較肥沃
11.方便找獵物
12.求生本能
13.宗教儀式需要水
第二節
課程重點:大河文化與文明
問題二:河邊生活如何變成大河文化?
S=河邊生活-->大河文化
1.取水方便所以聚集成聚落
2.前人經驗,後人效仿+學習
3.運輸方便可有商業活動
4.同地區信仰宗教相同
5.天文曆法的研究與學習(研究必須一代一代傳下去,所以必須居住在同一個地方)
6.有共通的語言和文字
7.相同的生活習慣
8.分工合作衍生文化(ex出錢出力建造公共設施) 9.防河災技術
10.法律(共同遵守的規則)
11.居民之間的互助(ex幫忙照顧小孩,收成季節幫忙採收)
作業三:請自三個大河文化中自選一個大河文化做主題,觀點自訂做一個九宮格關聯分析.請填寫在九宮格分析格式內
100學年度第一學期 九宮格關聯分析表
班級XG3A 學號1098302038 姓名葉瑾雯
分析主題S : 大河文化-尼羅河
九宮格分析(背景分析、關聯分析)
1. 十進位法 2. 宗教信仰 3. 陽曆訂定
8.建築 S=大河文化-尼羅河 4. 幾何學
7. 法老王 6. 土壤肥沃 5. 水源充沛
關聯項目 關聯項目與分析主題S 的關係請說明之
1.十進位法------ 為了精準估算尼羅河氾濫的時間,而發明了十進位法.
2.宗教信仰------ 因為尼羅河的氾濫造成人民開始祭拜祖先與鬼神,因而開始有宗教信仰的出現。
3.陽曆訂定------ 為了避免及防災而開始觀察星象還有計算氾濫的週期,因此發展出陽曆.
4.幾何學-------為了在犯露後可以精準的測量與劃分土地而發展出了幾何學.
5.水源充沛------位在尼羅河所以有很充沛而且 取用水源方便.
6.土壤肥沃------因為尼羅河的定期氾濫,為當地帶來肥沃的土壤,讓居民們方便且容易耕種.
7.法老王--------因為代代都在尼羅河旁生活, 所以漸漸形成一個社會,因而需要一個領導人,因而產生法老王的角色.
8.建築----------金字塔,人面獅身像等有名建 築物的建造.
