第八週 地理作業和筆記
作業:
8-2-1
台灣可利用水資源量:1770mm
全球可利用水資源量:315mm
8-2-2
原因:1.人口眾多 2.水利設施過少
8-2-3
省水方法:1.隨手關水 2.洗米水澆花
筆記:
(一)、水循環與水平衡
1.水循環的定義:水分經由蒸發散、凝結、降水和逕流的過程,不斷在氣圈、岩石圈、生物圈和水圈流動的現象。
2.水平衡:在水循環過程中,地表某一區域在一定時間內,水量收入與支出的平衡狀態。如蒸發散水量與降水量相等。
3.水資源:通常指一地降水量減去蒸發散量後的逕流量,也就是和、湖等地表逕流量與地下逕流量的總和。
4.地表水:指暫存於陸地表面的水,包含冰川、河流、湖泊等。
5.地下水:通常指地下水面以下,在飽和帶中的水。降水後部分水流受到重力作用,向下滲透到某一深度時,若遇到不透水層,則滯留於該層上方的孔隙之中,形成飽和帶地下水。飽和帶的上方界面,稱為地下水面。
(二)、世界水資源的分布與利用
1.世界水資源產生差異的原因:全球各地水資源因降水、蒸發散的差異而有所不同。
2.影響一地每人可用水量的因素 :總逕流量雖可反映一地可利用水資源量的多寡,但一地每人可用水資源的豐裕或匱乏,也與該國人口數、水利設施等有關。
3.水資源利用方式的改變:
(1)古代:蓄水池(古羅馬時期)、坎井(中亞、西亞和北非)
(2)現代(工業革命後):大型水庫、鑽井技術、滴灌式技術
4.世界水資源產生的問題:
(1)人口的增加與產業的發展,使水資源的需求大增。
(2)水資源分配不均
(3)水資源管理不當
5.水如何影響人類的生活:
1.沒有水便無法灌溉作物。
2.沒有水便無法洗澡、游泳。
3.水是人類活著必須的物質之一。