☆Life's a struggle★

一、 吳晉萱
從我呱呱墜地起，所有的寵愛和關心都集中在我身上。因為這樣，只要是我想要的，父母都會無條件的給我，造成我學習態度沒有恆心毅力，遇到挫折就中斷，因此錯失了許多學習機會。

二、 轉捩點
無法堅持到最後、半途而廢的學習態度，茫然的一天過一天，使我到高中能無學習項目有所突破。當我都快放棄自己時，我似乎看見一線生機，我長到了夢想，是能讓我堅持，是能讓我克服挫折，也因為喜歡，因為愛，我願意為了夢想努力和堅持，就算失敗、受打擊，只要想著「我離夢想的距離縮短了」，我還是能敞開笑容，繼續堅持下去。
感謝高中同學，是你們鼓勵我，讓我找到夢想，讓我有勇氣追逐夢想。感謝你們發覺我的天份，讓我知道我是熱愛藝術的，而走進文藻外語學院讀資訊管理與傳播系是我朝夢想前進的第一步。
我還要感謝我生命中的貴人，是他改變了我的人生，是他改變我的價值觀，也是他讓我知道「天生我材必有用」是可以套用在我的身上。感謝他讓我走出被鄙視的陰影，我並不是不優秀，只是我的強項不在念書和考試而已，我要感謝他，沒有他就沒有現在的我。我的貴人就是–國中的作文老師。

三、 我在文藻天氣晴
「二零一一年八月四日上午十點整，吳晉萱入取文藻外語學院資訊管理與傳播系」，對我來說好像夢一場，落點分析負二十分瞬間變成零分，那種感動是言語表達不出來的，只能說老天疼我。
進入文藻第一見事是要克服的就是英文，因為我英文口音和發音常常被恥笑，使我害怕說英文，直到初戀營CA和TEAM友的鼓勵下我才開口說英文，也讓我知道英文並不可怕。
我跟電腦，也是上了文藻資管傳之後才變得比較熟，電腦軟體跟我幾乎是絕緣體，一開始要適應這些，對我來說很困難也很煎熬，剛開始的我就像一座火山慢慢的累積，火山滿了就會爆發，而我也爆發了，受不了老師給的壓力，受不了自己的無能，更受不了家人對我的期待，我很想放棄很想當一隻縮頭烏龜，暴發後我像一顆洩了氣的球，我開始疑惑我的選擇是真的正確的嗎?文藻是適合我的學校嗎?這兩個問題不停的在我腦中徘徊，我很迷惑。
我像被困在迷宮，走不出去，找不到出口，最後是我的朋友以及班導海倫老師幫我畫出地圖，讓我能順利的度過困難，讓我明白在迷宮中要找的不是出口，而是勇氣和夢想。地圖就是堅持跟毅力，我要用我的毅力勇氣完成夢想，我會堅持下去，直到完成我的夢想—動畫師。

四、 蛻變
阻止火山爆發，需要事前的堤防避免亡羊補牢，可以避免發生讓人遺憾終生的事，定期的找人訴苦，可以減輕心中的壓力，還能增進彼此的感情，一舉兩得。