地理 4/1
一.請以三種方位表示法，你自己為中心指出地理小 老師的方位所在.
以我為中心，所以我前面是北方
羅盤方位法:正北方
方位角法:0°
象限角法:N0°W
二.請計算出來貴班座位表的比例尺，需列過程.
經測量後 教室實際長度約為920公分 圖約為30公分
故比例尺為1:30.6
三.以考察組為單位，各利用身邊可的物品去測 量操場一圈的長度為多少？
197條書包背帶 一條115公分 所以操場是 115*197公分
四.試舉出五種 GOOGLE MAP的用途
街景服務→可查看特定地點的街道圖像
規劃路線→可規劃開車、步行、單車或大眾運輸路線
我的位置→可以知道自己到底身在何處
地方資訊→可以知道商家位置、聯絡方式以及前往商家的行車路線
星號標記→速瀏覽至最愛的地點，就不用一個一個找
以我為中心，所以我前面是北方
羅盤方位法:正北方
方位角法:0°
象限角法:N0°W
二.請計算出來貴班座位表的比例尺，需列過程.
經測量後 教室實際長度約為920公分 圖約為30公分
故比例尺為1:30.6
三.以考察組為單位，各利用身邊可的物品去測 量操場一圈的長度為多少？
197條書包背帶 一條115公分 所以操場是 115*197公分
四.試舉出五種 GOOGLE MAP的用途
街景服務→可查看特定地點的街道圖像
規劃路線→可規劃開車、步行、單車或大眾運輸路線
我的位置→可以知道自己到底身在何處
地方資訊→可以知道商家位置、聯絡方式以及前往商家的行車路線
星號標記→速瀏覽至最愛的地點，就不用一個一個找
