地理作業之第二小組
一、請以三種方位表示法，以你自己為中心指出地理小老師的方位所在。
羅盤方位:西南西方
方位角:264度
象限角:S264度W
二、請計算出來貴班座位表的比例尺，需列計算過程。
教室長880公分,寬320公分
座位表長43公分,寬30公分
教室長:座位表長=20.4:1
教室寬:座位表寬=10.66:1
880/43=20.4
320/30=10.66
三、以考察組為單位，各組利用身邊可用的物品，去測量操場最外圈跑道外圍一圈的長度為多少單位物品長度？
總共是668個項士紘的鞋子..XDD(鞋號25.5)
四、以考察組為單位，討論如果要在學校旁邊買一棟房子，可以利用那些種類的地圖做購買參考，請說明貴組使用的地圖用來提供什麼資訊？
城市街道圖
因為可以藉由城市街道圖清楚的看見周圍的環境
詳細的看見街道樣貌
掌握確切的資訊
辛苦了,謝謝第二小隊的各位同學們哦~~~~~
羅盤方位:西南西方
方位角:264度
象限角:S264度W
二、請計算出來貴班座位表的比例尺，需列計算過程。
教室長880公分,寬320公分
座位表長43公分,寬30公分
教室長:座位表長=20.4:1
教室寬:座位表寬=10.66:1
880/43=20.4
320/30=10.66
三、以考察組為單位，各組利用身邊可用的物品，去測量操場最外圈跑道外圍一圈的長度為多少單位物品長度？
總共是668個項士紘的鞋子..XDD(鞋號25.5)
四、以考察組為單位，討論如果要在學校旁邊買一棟房子，可以利用那些種類的地圖做購買參考，請說明貴組使用的地圖用來提供什麼資訊？
城市街道圖
因為可以藉由城市街道圖清楚的看見周圍的環境
詳細的看見街道樣貌
掌握確切的資訊
辛苦了,謝謝第二小隊的各位同學們哦~~~~~
