歷史筆記(作業二)
第一節
課程重點:九宮格關連分析法介紹(源起:曼荼羅)
關聯首先要有關係;探究一件事物與其周圍的關聯
*建立人事物背景脈絡
人與人之間見面問候(ex:你從哪裡來?)、履歷表上的資料
*觀察與思維細緻化訓練
如何細緻化?看事情別只看表相
*人的大腦常態性記憶項目最多七項的突破訓練
*可用來做邏輯訓練
如數讀,數讀本身就是九宮格
第二節...
第五週課程進度
為什麼我們現在還是過著穴居生活?
現在的房子還是有一個空間以及出入口,只是比以前的「穴」建造得更精緻、更美觀而已。
河邊生活有哪些? (補充week4)
●農業灌溉
●宗教
●氾濫
●商業
●政治
●軍事
●航運
●天文
第一節課程重點:大河文化與文明
課本內的資料有哪些是因為在大河邊生活而發展出來的技術或技巧?
●池塘灌溉法
...第七週課程進度
課程重點:上古史(三) 地中海文化與文明
河文化與海文化的差異?
面積 |
河:淡水 海:鹹水 |
... |
第八週課程進度
課程重點:上古史(四) 地中海文化與文明
希臘化文化產出的文明產物? (補充week7)
醫學 |
圖書館 |
下水道 |
第十一週課程進度
課程重點:基督教與歐洲世界 (日耳曼人)
日耳曼人在羅馬社會崛起的原因?
兵力上/軍事上的需求 (擴大領土) |
人才需求 (農奴) |
第十二週課程進度
課程重點:伊斯蘭教與阿拉伯世界
伊斯蘭教興起的原因?
穆罕默德 (創教者) |
天使百加利 (穆罕默德從祂身上得到神示) |
第十三週課程進度 課程重點:十一至十五世紀的社會與文化 塞爾柱土耳其帝國(十字軍東征)的影響?
東西方文物交流 成千上萬的農民慘死他鄉
...
第十四週課程進度
課程重點:十一至十五世紀的社會與文化
塞爾柱土耳其帝國(十字軍東征)的影響?
ü 東西方文物交流
ü 成千上萬的農民慘死他鄉
ü 歐洲商業復甦,城市興起
ü 歐洲輸入阿拉伯人的商業技術(如支票、信用卡)
ü 王權擴張
ü 教宗聲望受挫
ü ...
第十五週課程進度
課程重點:拯救世界的五個方法
每個方法的拯救重點是什麼,是否會有副作用或後遺症?
拯救的種類分為兩種
1. 減少太陽能量,為地球降低溫度:反光鏡、增厚雲層、人造火山爆發(硫)
2. 試圖解決二氧化碳過多的問題:利用尿素增加浮游生物的數量、人造樹
ü 反光鏡:在太空中的L1點放置16兆個大型玻璃遮光罩,能將2%...
第十六週課程進度
課程重點:近古史(一)
商業資本社會的形成
(一)引起商業擴張的原因?
ü 遠距貿易漸活絡,商人大量投資
ü 統治者需要裝備軍隊、宮廷消費
ü 城市生活的日益繁盛,使城市本身成為各種商品的集散地,有助於商業資本社會的形成
ü 地理大發現
(二)促成地理大發現的原因?