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期末讀書心得報告
繳交日期：101年
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圖書編號 |
957-13-4303-X |
書名 |
...
第二組歷史"德國的教育"書面報告10-10
1098302015 范家綺
這次的歷史小組報告我們做了和德國教育相關的研究，德國的教育學制到國小六年級幾乎和台灣一樣，但到了國中一年級就會分成四種不同的階段，其中有些是讓想要以及以有能力上大學的人去上的，而也有專業職業訓練的這項分類，讓學生可以更快更能找到自我謀生的技能進入就業市場，由以上可知德國對於學生的在學目標和職業訓練方向是很明確的。從這個方向想，我很慶幸當時父母同意我讀文藻，因...
第二組歷史"德國的教育"書面報告10-9
德國與臺灣初次選擇後學校進路之比較表
德國
臺灣
教
育
階
段
中等教育前期
中等教育後期
法
源
依
據
各邦的學校法
各邦的學校規定
高級中學法
職業教育法
綜合高級中學實施要點
學
校
類
型
文理 實科 主幹 ...
第二組歷史"德國的教育"書面報告10-8
（二）各學校進路課程設計之分類架構：
德國各種學校進路課程之間的科目的重疊度高，臺灣則差異甚多。德國各種學校類型的必修課程差異較小，臺灣各種學校類型之間必修課程的差異較大。學校之間的課程科目差異過大，因此學生如果想轉換學校，必須先克服科目差異的問題。臺灣雖然比德國晚分流，但是一分流就差距甚大，德國雖然早分流，但是各校上課的必修科目，重疊性比較高。不過值得注意的一點是，雖然各校的必修科目的...
