ABOUT my WZU life

輔導紀錄及心得:
1.學生的出席狀況:準時出席
備註/說明
第一次相見歡，全員到齊。

2.學生今天的學習表現:動機強，主動發問。
備註/說明
從對談中，感受到晟睿非常健談，因為已經有5年學習中文的經驗，所以溝通上沒有問題。他也很開心的分享來台灣這三週的大小事情。

3.你與外籍生的語言溝通情形:90%說中文

4.本次輔導內容:文化主題與討論

備註/說明(如：是否自製教材？請對勾選內容摘要說明...

實習內容摘要：
每周五早上進行線上遠距輔導，輔導對象是美國維吉尼亞大學學生，第一周上課先簡單進行十分鐘相見歡，往後幾周則是按照學生學校上課進度，設計課程教材，幫忙學生複習與預習，每次課程會額外安排十分鐘的課外練習，藉此多了解學生的學習情況以及增進彼此間的默契。

心得與反思：
課前引導方式是藉由問問題帶入今日主題。接著進入課程，先複習語法，學生非常認真會會做課後練習及課前預習，所以每次學生都能自行...

實習內容摘要：
集訓期間，大家一同練習教案，互相注意有哪些地方需要再熟練，試玩闖關遊戲，練跳早操動作，大家集思廣益邊跳邊把原先歌曲的複雜動作改編為小朋友版本，到現在早操歌曲還在腦中迴盪著，設計場佈、老師名牌跟小朋友名牌，途中還有個小插曲，原先大家都設計好自己組小朋友名牌，結果事後才發現跟手冊上的不一樣，於是大家又重新製作，過程中，大家總是抱持著愉悅的心情，還會互相看別組的設計些什麼，超有趣的。到...

實習內容摘要：
此次營隊是沿用上次主題跟教案，社課期間社員一起分工修改舊教案和演練教案，為的就是讓教案能更完整的呈現給吉東國小的小朋友。營隊集訓期間，雖然只有短短3天，但是大家都非常盡心盡力的練習大排舞、演練教案、試玩團康以及分配二手物等工作。營期間還算順利，來參與的小朋友將近50人，他們
都非常活潑可愛，這幾天三餐都吃得非常豐盛，只是稍微有點睡眠不足。

心得與反思：
這次到了吉東國小，感觸很深...