地理筆記9*
第十三週課程進度
課程主題 ：人口概說
第一節
課程重點：人口(一)
第一節 人口資料與人口規模
問題一：人口資料的種類?
人口普查與戶口登記兩種。
問題二：人口普查的用途?
藉此可獲得當時每個人的居住地、年齡、性別及職業等資料，
是政府瞭解國家內部社會狀況，掌握人力資源的主要依據，也可彌補動態戶口登記的不足。
問題三：影響人口規模的因素?
生育、死亡與遷移。
第二節人口密度與人口分布
問題四：人口密度?
可瞭解人口在空間上的分布情形。
問題五：影響人口分布的因素?
左右人類選擇居住環境的因素有很多，但所要考慮的常是；是否適於農業發展、
能否提供就業機會及交通便利與否等條件，人口密度的差異即是這些因素的反應。
問題六：人口分布不均引發的問題?
過度集中會有交通、住宅、垃圾、引水及治安等問題。
人口稀疏會有勞動力短缺和人口的迅速老化等問題。
第三節人口遷移
問題七：大規模人口遷移的例子?
日本311大地震引發核災而遷移。
問題八：人口遷移的「推、拉力」的例子?
台北有很多的就業機會為拉力，花蓮交通不方便為推力。
第二節
課程重點：人口(二)
第一節 人口成長
問題一：人口成長的定義?
不斷因為出生、死亡、移入、移出等因素而產生變動。
問題二：影響世界人口成長的因素?
出生率與死亡率。
問題三：影響台灣人口成長的因素?
醫療進步，社會穩定度，有無戰爭，外患，天災，結婚率，生育率等......
第二節人口組成
問題四：人口組成的意義?
由性別、年齡、職業、種族、宗教、文化、方言，甚至祖籍、姓氏等不同角度加以觀察，
這些因素總稱為人口組成。
問題五：影響人口性別比例的因素?
人口的性別結構常以男女性別比例表示。生物因素、年齡結構、遷移活動及
重男輕女的觀念等，都可能影響一地男女比例的均衡。
問題六：人口年齡結構的定義?
指在各年齡組別在總人口中的比例。
第三節人口問題
問題七：人口老化的問題?
未來平均每三位年輕人就要養一位老人，年輕人負擔加重。
問題八：勞力短缺的問題?
引入外籍勞工及傭工是主要的因應對策之一，但因此可能衍生各項社會問題，
則值得深思並預先防範。
課程主題 ：人口概說
第一節
課程重點：人口(一)
第一節 人口資料與人口規模
問題一：人口資料的種類?
人口普查與戶口登記兩種。
問題二：人口普查的用途?
藉此可獲得當時每個人的居住地、年齡、性別及職業等資料，
是政府瞭解國家內部社會狀況，掌握人力資源的主要依據，也可彌補動態戶口登記的不足。
問題三：影響人口規模的因素?
生育、死亡與遷移。
第二節人口密度與人口分布
問題四：人口密度?
可瞭解人口在空間上的分布情形。
問題五：影響人口分布的因素?
左右人類選擇居住環境的因素有很多，但所要考慮的常是；是否適於農業發展、
能否提供就業機會及交通便利與否等條件，人口密度的差異即是這些因素的反應。
問題六：人口分布不均引發的問題?
過度集中會有交通、住宅、垃圾、引水及治安等問題。
人口稀疏會有勞動力短缺和人口的迅速老化等問題。
第三節人口遷移
問題七：大規模人口遷移的例子?
日本311大地震引發核災而遷移。
問題八：人口遷移的「推、拉力」的例子?
台北有很多的就業機會為拉力，花蓮交通不方便為推力。
第二節
課程重點：人口(二)
第一節 人口成長
問題一：人口成長的定義?
不斷因為出生、死亡、移入、移出等因素而產生變動。
問題二：影響世界人口成長的因素?
出生率與死亡率。
問題三：影響台灣人口成長的因素?
醫療進步，社會穩定度，有無戰爭，外患，天災，結婚率，生育率等......
第二節人口組成
問題四：人口組成的意義?
由性別、年齡、職業、種族、宗教、文化、方言，甚至祖籍、姓氏等不同角度加以觀察，
這些因素總稱為人口組成。
問題五：影響人口性別比例的因素?
人口的性別結構常以男女性別比例表示。生物因素、年齡結構、遷移活動及
重男輕女的觀念等，都可能影響一地男女比例的均衡。
問題六：人口年齡結構的定義?
指在各年齡組別在總人口中的比例。
第三節人口問題
問題七：人口老化的問題?
未來平均每三位年輕人就要養一位老人，年輕人負擔加重。
問題八：勞力短缺的問題?
引入外籍勞工及傭工是主要的因應對策之一，但因此可能衍生各項社會問題，
則值得深思並預先防範。
